М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Selik1234
Selik1234
08.06.2021 20:44 •  Математика

Технология 5 класс. 1. что такое сборка деталей? 2. какие типы гаоздей ты знаешь? 3.какие инструменты необходимы для сборки деталей с гвоздей? 4.почему гвозди вбивают сначала лёгкими ударами молотка по шляпке и только после этого наносят сильные удары? 5.почему нельзя стоять за спиной человека который забивает гвозди? : )

👇
Ответ:
ладдщв
ладдщв
08.06.2021

1)соединение деталей в сборочные единицы

2)строительный,винтовой,шиферный

3)гвоздодер,молоток

4)вначале фиксируют,потом вбвают

5)размахнувшись может попасть в того кто за спиной

4,4(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sjsdbj
sjsdbj
08.06.2021
90 :9 =10 яблонь  в саду                                                                                                     20:4 =5 метров                                                                                                                     27:9=3    под открытым небом,27-3=24 в закрытом пом.                                                        48                                                                                                                                       35                                                                                                                                        270         воть)
4,5(49 оценок)
Ответ:
katanator
katanator
08.06.2021
3 целых 3/4=15/4
3 разделить на 3 целых три четвертые=3:15/4=3*4/15=12/15=4/5
две целых две пятых * 2 целые одну вторую=12/5*5/2=60/10=6
две целых две пятых * 2 целые одну вторую * 3 целых пять шестых =6*3 целых пять шестых=6*23/6=23
3 разделить на 3 целых три четвертые + две целых две пятых * 2 целые одну вторую * 3 целых пять шестых =23+4/5=23 целых 4/5
а это другой пример 3 | 3 целых 3/4 +2 целые 2/5 * 2 целых 1/2-3 целых 5/6(разница в последнем знаке был умножить здесь минус)
3 | 3 целых 3/4=4/5(см выше)
2 целые 2/5 * 2 целых 1/2=6(см выше)
4/5+6-3 целых 5/6=6целых 4/5-3целых 5/6=34/5-23/6=
=204/30-115/30=89/30=2целых29/30
 3 | 3 целых 3/4 +2 целые 2/5 * 2 целых 1/2-3 целых 5/6=2целых29/30
4,7(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ