Длина единичного отрезка на координатной прямой равна 1 см. длина отрезка cd равна 16 см. середина отрезка изображается точкой с координатной - 5. найдите координаты точек c и d.
Каждый человек имеет талант - совокупность предрасположенностей к той или иной деятельности. При этом заниматься и добиваться больших успехов можно в любом виде деятельности. Но чтобы стать лучших из лучших в мире, скорее всего понадобится талант. Например, чтобы стать чемпионом по баскетболу, скорее всего придется иметь высокий рост. Хотя даже с не очень высоким ростом есть великие баскетболисты.
Чтобы найти свое призвание, нужно работать над собой, нужно пробовать себя в разных видах деятельности и непрерывно развиваться, учиться. Обязательно пригодится даже неудачный опыт. Рано или поздно вы заметите как некоторые виды деятельности у вас получаются лучше других. Тогда надо посмотреть на великих людей из этой сферы деятельности, разных и посмотреть их пути, где учились, что делали и перенимать их опыт.. Каждый должен обязательно найти свой талант и реализовывать его.
Но... талант это всего 1% успеха, остальные 99% это труд, ежедневная работа над собой, учеба, опыт, обиды, выводы, поражения, боль
Культуроформирующее воздействие труда на человека К.т. представляет собой систему, функционирование и развитие к-рой обеспечивает определенное соц. качество трудового процесса - основное условие реализации сущностных сил человека. Последние проявляются тем активнее, чем глубже и многограннее отражаются в индивидуальной и коллективной трудовой деятельности технико-технологич. нормативы и соц.ценности труда, трудового коллектива, об-ва. Объективные характеристики К.т. представляют собой технико-технологич. и соц. нормативы, обусловленные достижениями техники, технологии и организации производства и представляющие собой иерархию требований к человеку как исполнителю производственных функций и как личности. Субъективными характеристиками К.т. являются социокультурные потребности трудящихся, образующие в своей совокупности тип ценностного отношения к труду. Исследование отношений между этими характеристиками позволяет анализировать культуроформирующий эффект труда, к-рый проявляется в единстве и противоречивом развитии процессов формирования индивидуальных человека и реализации его обогащенной соц. опытом индивидуальности в труде
16:2=8 С
-5:2=-2,5 Д
8:2=4 отрезок от середины до начала и до конца
5-4=1 начало
5+4=9 конец