М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
andrejpyankoff
andrejpyankoff
27.01.2022 07:31 •  Математика

Запиши пятизначное число в котором количество единиц первого класса на пять больше количиство второго класса

👇
Ответ:
mishchenko07
mishchenko07
27.01.2022

Первый класс- класс единиц, второй класс- класс тысяч. Например, число 20025. 25-20=5 или 65070 70-65=5 и тп

4,6(39 оценок)
Ответ:
dhhfdghgxdyhfdfcc
dhhfdghgxdyhfdfcc
27.01.2022

Первый класс единицы, десятки, сотни.

Второй класс тысячи, десятки тысяч, сотни тысяч.

Например 91096

4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vdv2001891
vdv2001891
27.01.2022
Но Электроник проявлял любознательность к новому миру, и нам пришлось учить его заново. Те же самые дома, автомобили, животные, которых он видел на рисунках, из плоских обратились в объемные. Мальчик видел цветы, траву, деревья, и я стремился дать ему представление о непрерывности процессов на Земле. Он замечал, как похожи и не похожи друг на друга дома, улицы, скверы, как день ото дня меняется или повторяется погода. Словом, я хотел, чтобы он, как и все мы, люди, привык к характерным условиям жизни и разнообразию мира… Не мне судить, как это удалось. Я считал, что он вежливый, спокойный, правдивый, и не ожидал от него таких трюков. Потом еще это странное имя — Сергей Сыроежкин
4,8(50 оценок)
Ответ:
KatkatamailRu
KatkatamailRu
27.01.2022
-6,32 х = 60,04 
х= 60,04 : (-6,32) 
х= -9,5
Проверим: -6,32  * (-9,5) = 60,04

у/ (-3,08) = -4,5
у= -4,5 * (-3,08) 
у= 13,86
Проверим: 13,86 / (-3,08) = - 4,5

8,37 (-у) = 20,088
-у= 20,088: 8,37
-у= 2,4
у=- 2,4
Проверим:  8,37 *  (- (-2,4)) = 8,37 * 2,4= 20,088

-2/3 х =5/6
х= 5/6  :  (-2/3)= - ( 5/6  * 3/2 ) = - 5/4 
х= -1  1/4
Проверим:  -2 /3  *   (- 1  1/4) = - 2/3  *  (-5/4 ) = 10/12= 5/6

-2,4 (-m ) = -0.24
-m =  -0.24  : (-2,4)
-m= 0,1
m= -0,1
Проверим:  -2,4  *  ( -  (-0,1)) = -2,4 * 0,1 = -0,24

3/8 х  = -0,24
0,375 х = - 0,24
х= -0,24 : 0,375 
х= - 0,64
Проверим: 3/8  * (-0,64) =  3/8   * (-64/100) = -192/800=-0,24
4,7(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ