Відповідь:
1 та 2
Пояснення:
Розкладемо ліву частину нерівності на множники, розв'язавши відповідне квадратне рівняння:
-2x²+5x-2 = 0
2x²-5x+2 = 0
D = b²-4ac = (-5)²-4·2·2 = 25-16 = 9
x_1 = (-b+√D)/2a = (5+√9)/(2·2) = (5+3)/4 = 2
x_2 = (-b-√D)/2a = (5-√9)/(2·2) = (5-3)/4 = 0,5
Тоді -(2x²-5x+2) = -2(x-0,5)(x-2) = (2x-1)(2-x)
Тепер нерівність перетворена до такої: (2x-1)(2-x) ≥ 0
Розв'яжемо її методом інтервалів. Позначимо нулі функції в лівій частині нерівності (корені щойно розв'язаного рівняння) на числовій прямій та з'ясуємо знак цієї функції на кожному з проміжків, які утворяться (проставимо "+" або "-").
- + -
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯(0,5)¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯(2)¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Множиною розв'язків буде проміжок, на якому функція набуває невід'ємних значень. Тобто x ∈ [0,5; 2]. Йому належать лише два цілих числа: 1 та 2.
Пошаговое объяснение:
" Судьба человека " Михаила Александровича Шолохова о войне в душе человека, но уже после войны. Мне очень понравился этот рассказ, потому что он позволяет понять чувства и мысли героев, через наблюдение за их внешностью, поведением и эмоциональным настроем. Я рада за судьбу отца и обретенного им сына, которые, мне верится, будут шагать по жизни рядом и избавляться от душевной боли.
Андрей Соколов, главный герой и Крым, и Рым, убивал врагов, попал в плен, бежал из него. К нему несправедлива судьба, потому что он потерял семью. И тут неожиданно воин встречает сироту, голубоглазого мальчика, который также одинок и которому нужна забота.
Рассказ " Судьба человека" трогает до глубины души. Шолохов дает понять читателю, насколько несчастливы потерявшие все люди и как изменяется их жизнь после того, как они нашли друг друга. Я очень люблю этот рассказ.
мне ближе про новороченный гааджет