На міській ій олімпіаді кількість хлопчиків відносилася до кількості дівчаток як 5: 2, причому хлопчиків було на 12 біль- ше, ніж дівчаток. скільки хлопчиків і скільки дівчаток брало участь в олімпіаді? d
Человек, как и всякий живой организм, состоит из огромного числа различных клеток. Каждая клетка выполняет свою важную работу. Одни клетки думают, другие обеспечивают организм кислородом, третьи ему двигаться, четвёртые очищают от ненужных веществ. Множество одинаковых клеток образуют органы: сердце, лёгкие, почки, печень, кишечник, мозг, желудок. Органы, объединяясь для выполнения задач жизнедеятельности организма, образуют системы, например: дыхательную, систему кровообращения, пищеварительную систему.
Главный командир в организме – мозг, который отдаёт распоряжение всем органам с нервных волокон, которые пронизывают весь организм. У «главнокомандующего» есть свои разведчики – это органы чувств, с которых мозг узнаёт многое об окружающем мире.
!Весь ответ не уместился, продолжение в комментариях!
Рассмотрим все возможные варианты.
1 вариант: за 1й рейс председатель жюри перевозит 4 человека. Они придумывают за это время 5 задач. На вокзале в это время осталось 5 членов жюри. В таком случае они не работо и результата никакого. 1я группа остается в лагере, и, пока председатель едет на вокзал, они придумывают еще 5 задач. Группа на вокзале ничего не придумывает. Председатель забирает еще 4 человека, которые в это время придумывают еще 5 задач. Человек на вокзале не придумывает ничего. За время поездки группа в лагере придумывает еще 5 задач. Как только вторую группу привозят в лагерь, группы совмещаются и становятся неработо Один человек по условию задачи так же придумать ничего не может. Итого: 20 задач.
2й вариант: в первом рейсе председатель берет 3 человека. Они придумывают 4 задачи. На вокзале остается 6 членов жюри, которые пока ничего не могут придумать. Как только председатель отвез первую группу в лагерь, они начинают придумывать еще 4 задачи (за время поездки председателя до вокзала). Председатель берет вторую группу из 3 человек. За время поездки они придумывают 4 задачи. На вокзале остается 3 члена жюри, которые успевают также придумать 4 задачи. Параллельно в лагере 1я группа придумывает 4 задачи. Как только вторая группа пересекает границы лагеря, группы объединяются, становится 6 человек, и они неработо По пути до вокзала 3я, последняя группа, придумывает еще 4 задачи, а по пути в лагерь тоже 4. Итого: 28 задач.
3й вариант: председатель берет первую группу, состоящую из 4 человек. Они придумывают за время поездки до лагеря 5 задач, а в лагере еще 5. На вокзале осталось 5 членов жюри, которые пока ничего придумать не могут. Группа номер 2 состоит из 3 человек, которые по пути в лагерь придумывают 4 задачи. В это время жюри, находящиеся уже на месте, придумывают еще 5 задач. На вокзале осталось 2 человека, которые придумали 3 задачи. По приезду группы второй группы группы объединяются и становится 7 человек. Группы больше неработо По пути (председателя с пустой машиной) до вокзала группа номер 3 придумывает еще 3 задачи. Во время поездки до лагеря они придумывают еще 3 задачи. Итого: 28 задач.
4й вариант: возьмем начало, аналогичное 3му варианту. Председатель берет первую группу, состоящую из 4 человек. Они придумывают за время поездки до лагеря 5 задач, а в лагере еще 5. На вокзале осталось 5 членов жюри, которые пока ничего придумать не могут. Группа номер 2 состоит из 2х человек. По пути до лагеря они придумывают 3 задачи, а группа три придумывает 4 задачи. Группа 1 придумала еще 5 задач. По приезду группа 1 и группа 2 совмещаются и становятся неработо В это время группа на вокзале придумывает еще 4 задачи, а по пути в лагерь они записывают также 4 задачи. Итого: 30 задач.
5й вариант: возьмем начало, аналогичное варианту номер 2. В первом рейсе председатель берет 3 человека. Они придумывают 4 задачи. На вокзале остается 6 членов жюри, которые пока ничего не могут придумать. Как только председатель отвез первую группу в лагерь, они начинают придумывать еще 4 задачи (за время поездки председателя до вокзала). Председатель берет вторую группу из 4 человек. Они придумывают 5 задач, группа 1 придумывает 4 задачи, а группа на вокзале (2 человека) придумывает 3 задачи. Как только вторая группа приезжает в лагерь, группы совмещаются и становятся неработо По пути председателя на вокзал группа номер 3 придумывает еще 3 задачи, а по пути в лагерь также 3. Итого: 26 задач. 6й вариант: аналогичное начало предыдущего варианта. В первом рейсе председатель берет 3 человека. Они придумывают 4 задачи. На вокзале остается 6 членов жюри, которые пока ничего не могут придумать. Как только председатель отвез первую группу в лагерь, они начинают придумывать еще 4 задачи (за время поездки председателя до вокзала). Председатель берет вторую группу из 2 человек. Во время поездки они придумывают 3 задачи, группа в лагере придумывает 4 задачи, группа на вокзале (4 человека) придумывает 5 задач. По приезду в лагерь 2 группы становятся неработо Пока председатель едет на вокзал, группа 3 придумывает еще 5 задач, по пути в лагерь они придумывают также 5 задач. Итого: 30 задач.
Человек, как и всякий живой организм, состоит из огромного числа различных клеток. Каждая клетка выполняет свою важную работу. Одни клетки думают, другие обеспечивают организм кислородом, третьи ему двигаться, четвёртые очищают от ненужных веществ. Множество одинаковых клеток образуют органы: сердце, лёгкие, почки, печень, кишечник, мозг, желудок. Органы, объединяясь для выполнения задач жизнедеятельности организма, образуют системы, например: дыхательную, систему кровообращения, пищеварительную систему.
Главный командир в организме – мозг, который отдаёт распоряжение всем органам с нервных волокон, которые пронизывают весь организм. У «главнокомандующего» есть свои разведчики – это органы чувств, с которых мозг узнаёт многое об окружающем мире.