М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nikidiy
Nikidiy
21.01.2020 05:38 •  Математика

Рабочие установили х колес на 153 автомобиля. сколько всего установили колес? сколько колес осталось, если всего на складе их было 1000?

👇
Ответ:
katyakhmel200
katyakhmel200
21.01.2020
Всего на машине 4 колеса.
Получается:
1) 153 × 4 = 612 (колёс, установивших на 153 автомобиля)
2) 1000 - 612 = 388 (оставшееся количество колёс на скаде)
4,5(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
натага2
натага2
21.01.2020

1)log1/2(2x-1)-log1/2(16)=5          ОДЗ:2x-1> 0

log1/2 (2x-1)/16 =5                        2x > 1
(2x-1)/16 = (1/2)^5                           x > 0,5
(2x-1)/16 =1/32
2x-1=0,5
2x=1,5   
x=7,5  
2)lg(5x+2)=1/2lg36+lg2
Одз 5x+2>0
lg(5x+2)=lg6+lg2
lg(5x+2)=lg12
5x+2=`12
5x=10
x=2

3)log₃(4-2x)-log₃2=2                                                  ODZ 4-2x>0log₃((4-2x)/2)=log₃3²                                                       -2x>-4
(4-2x)/2=9                                                                        x<2
4-2x=9*2
4-2x=18
2x=4-18
2x=-14
x=-14/2
x=-7
4)log3(12-5x)=2ОДЗ: 12-5x>0; -5x>-12;5x<12; x<2,4
12-5x=3^2
12-5x=9
-5x=9-12
-5x=-3
x=3/5
5)log2 (7x - 4) = log2 4 + log2 13 log2 (7x-4)/4 = log2 13
(7x - 4)/4 = 13
7x - 4 =52
x = 8
4,6(66 оценок)
Ответ:
otrixx1kiraeee
otrixx1kiraeee
21.01.2020
1. В) Наблюдение за состоянием окружающей среды; выявление источников антропогенного загрязнения; определение степени загрязнения биосферы; оценка и прогнозирование состояния окружающей среды.
2. А) Атмосферные осадки с повышенной кислотностью.
3. В) Локальные, местные, общие.
4. Г) ПРУ должны защищать людей от ударной волны, светового излучения, проникающей радиации.
5.В) Элемент среды обитания оказывать прямое влияние на живой организм хотя бы на одной из стадий индивидуального развития. 
6. Г) Ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное излучение, электромагнитный импульс.
7. В жизни пострадавших путем остановки кровотечения, реанимация в случае клинической смерти, проведение противошоковых мероприятий.
8. А) Удушающие (фосген, дифосген); общеядовитые (Синильная кислота и хлорциан).
9. В) Рост городов и связанные с этим процессом явления изменения биосферы.
10. Б) Противогазы, фильтрующие гражданские (ГП-5, ГП-7), общевойсковые (РШ-4, ПМГ-2), детские (ДП-6, ПДФ-Ш), изолирующие (ИП-4, ИП-5, КИП-5, КИП-7), респираторы (Р-2, Р-2Д «Лепесток»).
11. В) Рассредоточение и эвакуация; укрытие в защитных сооружениях.
12. В) Факторы, вызывающие резкое ухудшение здоровья или приводящее к гибели.
13. А) При фотосинтезе растения превращают солнечную энергию в энергию химических связей и создают биомассу планеты.
14. В) Эволюция человека, усложнение организации, появление головного мозга как органа сознания, мышления, памяти.
15. Б) Совокупность факторов и элементов, воздействующих на организм в месте его обитания.

Удачи Вам!
4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ