М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pud0303
pud0303
26.08.2021 12:08 •  Математика

Выберите функции графики которых параллельны ответ обоснуцте а)у=2 и у=2х 2)у=х-1 и у =2х+1 3)у=-4х+3 и у=-3х+4 4)у=-3х+2 и у=1/3х-1 5)у=1/2х и у=1/2х+2

👇
Ответ:
Горова2007
Горова2007
26.08.2021

1,5

Пошаговое объяснение:

В обычной жизни мы постоянно сталкиваемся с разнообразными величинами:

температурой, стоимостью, массой, количеством предметов, длиной, площадью, объемом

и т. д. При этом, рассматривая некоторую конкретную ситуацию, мы можем

обнаружить, что одни величины меняются, а другие остаются неизменными.

Мы уже знаем, что величина, которая может принимать различные числовые значения,

называется переменной величиной. Так, например, если вы решили проехать

на автобусе несколько остановок, то скорость автобуса, масса бензина в его баке и

количество пассажиров будут переменными величинами, а количество его колес и

окон в течение поездки не изменится, останется постоянным.

Среди переменных величин различают независимые и зависимые величины.

Например, длина пути, проходимого вами со скоростью 50 м/мин, зависит от

времени прогулки, которое вы выберете. При этом она однозначно определяется

выбранным временем: за 5 мин вы пройдете 250 м, за 12 мин – 600 м, за 20 мин –

1000 м и т. д.

Похожая ситуация возникнет, если вы захотите купить несколько одинаковых

тетрадей или распечатать несколько страниц текста на принтере. Во всех этих примерах

мы можем точно и однозначно находить конкретные значения переменных

величин с изученных нами формул – в данном случае формул пути, стоимости,

работы.

Зависимости между величинами, которые позволяют однозначно определять значение

искомой величины, занимают среди всех других зависимостей особое место,

так как например, осуществлять планирование, дав

4,4(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ZEVS333333
ZEVS333333
26.08.2021
1)
начинаем с конца) осталось 4 строки не выученной - это половина (1\2  последней части)
4 * 2 = 8 это оставалось после того как она выучила 1\2 и 4 строки
(теперь нам нужна 1\2 и 4 строки, которые выучила в начале)
8 + 4 = 12 - это 1\2 + 4 строки

(8 + 4)* 2 = 12 * 2 = 24 всего

2) пусть всего строк - х1\2=0.5
сначала выучила : 0.5х+4
выучила потом (х - (0,5х + 4) ) * 0.5 = (х - 0.5х - 4) * 0.5 = 0.5 х - 0.25 - 2 = 0.25х - 2
осталось 4 строки

получаем уравнение:

0.5х + 4 + 0.25х - 2 + 4 =  х

 4 + 4 - 2 = х - 0.5 х - 0.25 х 

х - 0.5х - 0.25х = 6

0.25 х = 6

х = 6 : 0.25

х = 24 всего


4,4(44 оценок)
Ответ:
Mayramukovsaid
Mayramukovsaid
26.08.2021
Такие задачи не обязательно через х решать. Мы знаем отзадаче, что она 2 раза учила. Начинаем считать с конца. Когда она учила второй раз, выучила только половину. Значит, половина и осталась 1) 1-1/2=1/2. А ведь мы знаем, что осталось 4 строки. Значит, эти 4 строки и есть половина тоже. 2)4:1/2=8(стр) осталось после первого заучивания. Переходим к первому заучиванию. Она выучила половину, сначала, значит, все остальное тоже будет половиной, а это найденные выше 8стр и 4 с первого заучивания 3)8+4=12(стр) -половина всех строк. 4) 12:1/2==24(стр) всего было в стихе. ответ: 24 строки было в стихе. (Для решения достаточно записать действия с пояснениями)
4,4(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ