М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pakapika
pakapika
22.03.2022 07:03 •  Математика

Яне понимаю,чем отличается нахождение дроби от числа от нахождения числа от его дроби.объясните ,там решение вроде одинаковое,а вроде и нет

👇
Ответ:
fairytailguil
fairytailguil
22.03.2022

когда ты находишь, дробь от числа, ты находишь часть,

когда ты находишь число от дроби, ты находишь количество,которое эту часть составляет

Пошаговое объяснение:

например смотри,

было в коробке 15 игрушек ты взял(а) 5 , какую часть игрушек ты взяла или взял)))

5/15=1/3 т.е. у тебя 1/3 часть от всех игрушек

иногда родоки говорят попоплам разделите, т.е. они говорят не количеством, а частью.


а если тебе говорят  возми 1/4 часть конфет из вазочки и угости мальчика. а в вазочке 12 конфет


тогда

12*1/4=3 (ШТ)

т.е. ты дашь ребенку 3 конфетки,это количество.


надеюсь понятно объяснила и правильно поняла вопрос!


есть еще нахождение части от числа,  а есть нахождение целого по части


это не много другое,могу обьяснить

например торт разрезали на 6 частей, 1/6 часть весит 100гр. сколько весит торт целый?

100:1/6=100*6/1=600гр весит целый тортик

можно проще

6*100=600 ( количество частей умножаешь на массу одной получаешь целое)

это мы нашли целое по его части.

и наоборот теперь.есть целое, надо наити его часть:

было 18 грибов,  мышка утащила 1/6 часть, сколько грибов сперла мышка?

здесь надо от целого числа(всего 18) надо найти 1/6 часть

18*1/6=3( шт)  т.е мышка сперла три грибочка

4,4(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Аноним1418
Аноним1418
22.03.2022
(поставленный вопрос ввел меня в некоторое смущение, поэтому я попробую немного изменить его)

Попробуйте задать простой вопрос любому человеку: что такое доброта? Конечно, люди будет рассуждать по-разному, но примерный ответ одинаков: доброта это дружелюбное, приветливое отношение к миру. Задайте следующий вопрос: а кто из людей более добр, чем другие? Спорю, они взглянут удивленно и немного подумав, все же выдадут: девочки. Но почему девочки должны быть добрыми?

С самого детства нас учат быть отзывчивыми, тактичными и послушными, но к сожалению, в большинстве своем, эти качества прививают лишь девочкам. Мальчикам спускают шалости и проступки, оправдывая это словами, что мол мужчина растет, за волосы дергает - любит, грубит - защищается. Но такой подход в корне неверен, если родители действительно хотят научить детей доброте, неважно, какой пол у ребенка: добрые люди не делятся на мужчин и женщин, они просто существуют, словно солнца в нашем мире. Почему же важно быть добрым? К такому человеку всегда тянуться остальные, он готов безвозмездно прийти на отдать частичку своего сердца другому, выручить и подставить плечо в трудный момент. Доброта - качество, которое нельзя измерить единицами, доброта идет из глубин сердца, она - путеводный луч, ведущий по жизни. Важно быть добрым, и неважно, кто ты, девочка или мальчик. Без добра мир бы очень быстро превратился в нечто серое и злое, без взаимо люди отдалились бы друг от друга.

Думаю, я смог(ла?) высказать свою точку зрения, и доказать, что доброта - качество, присущее не только девочкам, оно должно поселиться в каждом сердце.
4,7(51 оценок)
Ответ:
mahinaboboeva
mahinaboboeva
22.03.2022
Дано:

Всего фруктов 740 килограмм продали лимонов 56 килограммов мандаринов 34 килограмма апельсинов 36 килограммов и их количество стало равным.Сколько килограммов фруктов каждого вида есть в магазине?

Решение:

1.Сначала узнаём сколько фруктов было бы в магазине, если бы продали 56 килограммов лимонов, 36 килограмма апельсинов и 34 килограмма мандаринов:
1) 740 – (56 + 36 + 34) = 614 килограмм.

2.Потом узнаём массу каждого вида фруктов, если бы их было поровну:
2) 614 : 3 = 204 2/3 килограмма.

3.Затем узнаём сколько килограммов лимонов имеется в магазине:
3) 204 2/3 + 56 = 260 2/3 килограмма.

4.Дальше узнаём сколько килограммов апельсинов имеется в магазине:
4) 204 2/3 + 36 = 240 2/3 килограммов.

5.Наконец узнаём сколько килограммов мандаринов имеется в магазине:
5) 204 2/3 + 34 = 238 2/3 килограммов.

ответ: 260 2/3 килограммов лимонов, 240 2/3 килограммов апельсинов, 238 2/3 килограммов мандаринов.
4,5(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ