М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
228ANONIM1337
228ANONIM1337
30.12.2022 06:54 •  Математика

Решите все : за четыре дня путешествия капитан врунгель проплыл 546 миль . во второй день он проплыл в 4 раза больше , чем в первый , в третий - в 3 раза больше , чем в первый , а в 4 - в 5 раз больше , чем в первый . сколько проплывал капитан врунгель ежедневно? с решением

👇
Ответ:
крыл8888
крыл8888
30.12.2022

Пошаговое объяснение:

x-кол-во км которое он проплыл за 1й день тогда

x+4x+3x+5x=547

13x=547

x=42 км -1й день

4x=42 х 4 =168 км- 2й день

3x=126 км -3й день

5х=210 км -4й день

4,5(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Krolya1999
Krolya1999
30.12.2022
Не знаю выбери сама ТЕМА: ҺӨНӘР САЙЛАР ВАКЫТ. Лесик - коммуникатив күнекмәләр булдыру.   МАКСАТ: 1. Һөнәр сайлау темасы буенча сөйләмгә чыгу. Укучыларны төрле һөнәр ияләре һәм һөнәр үзенчәлекләре                       турында мәгълумат бирергә һәм алырга өйрәтү.                   2. Диалогик, монологик сөйләм үстерү, һөнәрләр турында күзаллауны киңәйтү. Парлап эшләү осталыгын                       ныгыту. Тема буенча диалоглар, монологлар төзү осталыгын ныгыту.                   3. Үз-үзеңне кеше арасында тоту әдәбе, әңгәмәдәшеңә, өлкәннәргә хөрмәт тәрбияләү. Булышу, ярдәмчел                       булу һәм дусларыңнан ярдәм кабул итә белү кебек сыйфатларны ныгыту. ҖИҺАЗЛАУ: Дәреслек (Р.Р. Нигматуллина, К. “Мәгариф” нәшер. 2008.), рәсемнәр, төрле һөнәрләргә                           бәйле предметлар, тактада презентация.                                                                                   ДӘРЕС 
4,4(22 оценок)
Ответ:
aziret31101
aziret31101
30.12.2022
Җир йөзендә тормыш казаны һәрчак кайнап тора. Кайчак керфекләрне күтәрә ал-маслык кайгы басып, дөньяны каплый, ул да булмый күңелләргә яшәү өмете өстәп, куаныч челтәре үрелә. Тормышта төрлесе була, ләкин һәрчак нәрсәгәдер төшендерү-че, юл күрсәтүче кирәк. Кешеләргә мәгънәле тормышны колачлар өчен укытучы канат куя. Ул тәрбияли, укыта, һәркемне кеше итәргә омтыла. Бу һөнәрнең бөекле-ген аңлаганга , әнием дә балалар бакчасында педагог булып эшләгәнгә күрә, мин дә киләчәктә укытучы булырга хыялл

Вот, если
4,8(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ