М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
матвей462
матвей462
02.02.2022 13:16 •  Математика

Придумать сказку по на тему в стране процентов

👇
Ответ:
Никалкова
Никалкова
02.02.2022

ответ:нормальная конечно у вас домашка...


Пошаговое объяснение:

4,6(55 оценок)
Ответ:
Dacha111111111
Dacha111111111
02.02.2022

В некотором царстве, в некотором государстве жили-были проценты. Жили они дружно и в согласии, пока однажды не поспорили 50 % и 20% о том, кто из них важнее и главнее.

"Я больше, чем ты, - сказал 50%, - поэтому я важнее".

"Может ты и больше, но более жадный, чем я. Видишь на волшебной яблоньке созрели 10 яблок. Заберёшь ты свою долю, а остальным останется всего 5 яблок. Я же оставлю другим 8 яблок. Видишь, какой ты жадный!" - ответило 20%.

"Это я то жадный, - возмутился 50 %, - а если я к тем 10 яблонькам захочу прибавить свой процент, тогда ведь яблок станет 15 штук. А ты? Их станет всего лишь 12. Значит, я щедрый, а жадный ты!"

Услышал 100% их спор, подошёл к ним и сказал: " Мы все равноправны. Например, захотят два мальчика из Тридевятого царства поделить 10 конфет напополам, так им И съедят мальчики каждый по 5 конфет. А если мальчиков будет пять, то им каждому по 2 конфеты. Мы все по своему нужны и все по-своему важны!"


Подробнее - на -

Пошаговое объяснение:

4,7(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jhope4
jhope4
02.02.2022

Вначале заметим, что:

n^3-n=n(n^2-1)

Докажем, что нечетное число в квадрате всегда дает остаток 1 при делении на 8 (поэтому, если отнять 1, то получится число, делящееся на 8):  

(2n+1)^2=4n^2+4n+1=4(n^2+n)+1

Данное число (если отнять 1) делится на 4 по разложению и еще на 2, так как n²+n по-любому четное (нечет. + нечет. = чет.). И: 4*2=8.

То есть, второй множитель, и, тогда, само число делится на 8. И нужно доказать, что оно еще должно делиться на 3.

1. Если n кратно трем, то задача решена: один множитель кратен 3, и, тогда, само произведение.

2. n не делится на 3. Докажем, что квадрат числа (если оно не делится на 3 и имеет остатки либо 1, либо 2) всегда дает остаток 1 при делении на 3 (и если от него отнять 1, то получится число, делящееся на 3):

1. (3n+1)^2=9n^2+6n+1=3(3n^2+2n)+1.\\2.(3n+2)^2=9n^2+12n+4=9n^2+12n+3+1=3(3n^2+4n+1)+1

Итого: если число делится и на 3, и на 8, то оно делится на 3*8=24, что и требовалось доказать!

4,6(29 оценок)
Ответ:
podgornovakatu
podgornovakatu
02.02.2022
Передача информации в биологических системах. Общими для живой природы
являются прнципы наследования, связанные с передачей информации от предков
потомкам через данные, хранящиеся в цепочках ДНК.
Передача информации в социальных системах. Символьная информация передается в
речевой и письменных формах. В тех случаях, когда человеку недостаточно
естественных методов для работы с данными, он может использовать искусственные
методы. Широко известно использование телескопов, микроскопов, радиоприемников,
телевизионных приемников, магнитофонов и других устройств. Например, человек не
обладает естественными органами чувств регистрировать радиоволны. В
этом случае он использует радиоприемник, с которого получает информацию
из данных, регистрируемых антенной.
Передача информации в технических системах. Любая техническая система передачи
информации состоит из источника, приемника, устройств кодирования и
декодирования и канала связи. Под кодированием понимается преобразование
информации, идущей от источника, в форму, пригодную для ее передачи по каналу
связи. Декодирование – это обратное преобразование. Передача информации
происходит по следующей схеме:

Информация
Канал связи
Помехи
Информация

Виды информации:
1) аналоговая –непрерывная (воспринимается человеком);
2) Дискретная – скачкообразная (воспринимается вычислительной техникой –
информация кодируется в двоичную форму, а затем декодируется в текст,
изображение и звук).
4,7(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ