Если честно то с этим вопросом лучше индивидуально (на перемене или еще как) подойти к учителю,он все подробно расскажет.Вот мои "полусоветы":1) Линейные уравнения решать очень просто,мы просто должны их максимально упростить Если вам встретилось уравнение с х в разных сторонах то перенесите все "иксы" в одну сторону а числа в другую.Так-же при переносе не забудьте менять знаки ⇒ х - 2 = 2 можно упростить вот таким перенеся 2 в сторону с числами поменяв знак х = 2 + 2 и все становиться ясно.2) Не знаю как обьяснить решение одночленов т.к. не понимаю сути вопроса
Знаменитая архитектура арабского востока притягивает к себе внимание миллионов людей со всего мира: фотографы буквально наперегонки пытаются запечатлеть изображение ценных объектов; туристы заранее составляют график посещения достопримечательностей, чтобы успеть увидеть все воочию; мечтают постичь новые открытия и разгадать загадки прошлого; а опытные специалисты из области архитектуры пытаются добиться подобного уровня мастерства, изучая строение конструкций, материал отделки, узоры и прочее. архитекторы с давних времен ценились в странах арабского востока. это был особый класс людей, которые своими идеями пробивали место в . население восхищалось их талантами: чего только стоят египетские пирамиды – до сих пор доподлинно неизвестно о деталях процесса строительства. ученые приходят в замешательство, рассчитывая масштабы и точность конструкции. подобный уровень труднодостижим даже в наши дни – многотонные блоки невозможно передвигать на расстояние без специальной техники, о которой во 2-3 тысячелетиях до нашей эры даже не могли мечтать. это еще одно подтверждение могущества восточной цивилизации.
35/9=3(ост.8), т.к. 3*9=27, а 35-27=8
oтвет: 3