Пошаговое объяснение: Делим данное число, например, 297 на 67. Ищем число при котором значение при умножении будет меньше или равно данному числу, т.е 297. Умножим 67 на 4, получается 268. А если умножим на 5, то получится число больше исходного(67*5=335). Затем от числа 297 вычитаем число 268 и получаем остаток, который равен 29. Ту же самую операцию проделываем с остальными числами.
Расстояние между поселками а и б -40км. из поселка а выехал легковой автомобиль со скоростью 80км/ч, а из поселка б -одновременно грузовой со скоростью 60км/ч. через сколько часов легковая машина догонит грузовик? 40: (80-60)=2ч -из поселка а выехал легковой автомобиль со скоростью 80км/ч, а из поселка б -одновременно грузовой со скоростью 60км/ч. через 2 часа легковая машина догонит грузовик. какое расстояние между поселками а и б (80-60)*2=40км -расстояние между поселками а и б -40км. из поселка а выехал легковой автомобиль , а из поселка б -одновременно грузовой со скоростью 60км/ч. через 2 часа легковая машина догоннала грузовик. найди скорость лекговой машины. - расстояние между поселками а и б -40км. из послка а выехал легковой автомобиль со скоростью 80км/ч, а из поселка б -одновременно грузовой . через 2 часа легковая машина догонит грузовик. найди скорость грузового проще через х за х бери то, что нужно найти. 1 (твоя) 80х = 40 + 60х 80х - 60х = 40 20х = 40 х = 40: 20 х=22 (х-расстояние) 80*2=х+60*2 160=х+120 х=160-120 х=403 (х-скорость легковой) 80*2 = 40 + 2*х 160=40+2х 2х=160-40 2х=120 х=120: 2 х=60 4 (х-скорость грузовой) х*2 = 40 + 60*2 2х=40+120 2х=160 х=160: 2 х=80
Главный тезис Л.Н. Толстого, что человек – это дробь: Ч/З, где числитель Ч – это его человеческая сущность, а знаменатель З – то, что он о себе думает. Лев Николаевич акцентирует внимание на том, что, чем больше З, тем меньше дробь. Да, действительно. Из двух дробей с одинаковыми Ч меньше та, у которой З больше. Так, 7/8 > 7/9 >> 7/ 900 . Мы знаем, что при З → ∞ дробь (Ч/З) → 0. Т.е. излишнее, а тем более, маниакальное, самомнение превращает в ничто человеческую личность. И даже большой Ч уже не может ситуацию. Дробь-то ничтожно мала! Но это утверждение великого писателя не так однозначно. Оно дает богатый материал для рассуждений. А жизненные наблюдения подкреплены математикой! Если Ч>З, т.е. человек недооценивает себя, то это неправильно. Неправильная дробь, так говорит нам математика. Робость сделать что-то не то, ощущение, что другие лучше него, мешает человеку и вредят обществу в целом. Ведь человек не может раскрыть свой потенциал и принести человечеству то, что мог бы, если бы верил в себя. Такого человека надо поддержать, повысить его самооценку, чтобы дробь стала приближенной к единице. Правда, при Ч=З дробь тоже неправильная, но зато это адекватная человеческая единица. А что будет, если у человека З = 0? Таких людей не существует. В этом едины и жизнь, и математика. Если человек не думает о себе, значит, он просто не может думать. В психологии есть тесты, где мнение человека о себе и своих сравнивается с мнением окружающих на этот счет. Полученный коэффициент называется уровнем притязаний. Он обратен предложенной Л.Н.Толстым дроби, но его широкое использование еще раз говорит о гениальности писателя, угадавшего методику оценки личности. Да и каждый человек, прочитавший высказывание, хочет, думаю, знать, а какой же дробью он является?
1)67, остаток: 29.
2) 8, остаток: 60
3) 6, остаток: 20
Пошаговое объяснение: Делим данное число, например, 297 на 67. Ищем число при котором значение при умножении будет меньше или равно данному числу, т.е 297. Умножим 67 на 4, получается 268. А если умножим на 5, то получится число больше исходного(67*5=335). Затем от числа 297 вычитаем число 268 и получаем остаток, который равен 29. Ту же самую операцию проделываем с остальными числами.