На школьном концерте выступили 6 чтецов музыкантов два раза больше чем центов а в хоре было на 8 человек больше чем музыкантов сколько всего человек выступила на концерте?
Дік Сенд — сирота, виховувався в дитячому будинку. Навіть ім'я він одержав у честь жалісливого перехожого, котрий його знайшов, а прізвище йому дали на пам'ять про місце, де його знайшли. Хлопчик був розумним, у чотири роки вже вмів читати, писати і рахувати. У вісім років він пішов юнгою на корабель, де так добре себе зарекомендував, що капітан Хелл познайомив його з власником судна Велдоном, і той віддав хлопця до школи.
У п'ятнадцять років Дік ступив на палубу одного з кращих кораблів Велдона «Пілігрим» новачком-матросом. Він виявився дуже вправним моряком, розумним, тому коли капітан вирушив на полювання за китом, то доручив корабель саме Діку Сенду.
Трапилося нещастя: капітан разом із моряками у шлюпці загинув. І Дік бере усю відповідальність за життя команди й пасажирів на себе. Йому довелося пережити і катастрофу судна, і жорстокий обман Негора, і страшне подорож по африканських джунглях та болотах. Але він мало думав про себе, переживаючи за долю місіс Велдон, маленького Джека та інших своїх друзів. Кмітливість, витривалість, мужність і відповідальність, а також добрий друг до Діку врятувати себе та інших.
Як добре, коли поряд є така людина: вона завжди до Тому я б дуже хотів мати такого друга, як Дік Сенд.
Я так понял что здесь 3 примера 1) 17/12 - (1/4 +1/5) первое действие в скобках 1/4+1/5 приведем к общему знаменателю 20,умножим первую дробь на 5,вторую на 4,получили 5/20+4/20=9/20,второе действие 17/12 -9/20,приведем к общему знаменателю 60,первую дробь умножим на 5,вторую на 3,получили 85/60- 18/60=67/60 или 1 целая 7/60 2) 1 -х =1/10+4/5 приведем дроби к общему знаменателю 10, умножим вторую дробь на 2 ,получили 1-х= 1/10+8/10 1-х=9/10,чтоб х не был с минусом перенесем его за равно поменяв при этом знак на противоположный,получили 1-9/10=х,единицу превратим в дробь 10/10,теперь вычитаем 10/10 - 9/10=х х=1/10
3)х+3/4= 1 3/8 +5/16,приведем к общему знаменателю 16, х+3/4= 1 6/16+5/16 х+3/4= 6 11/16 х= 6 11/16 - 3/4,приведем дроби к общему знаменателю 16,получили х= 6 11/16- 12/16,от 11 отнять 16 мы не можем,значит возьмем 1 от целой части первой дроби ,1 превратим в дробь 16/16,получили х=5 16+11/16 - 12/16 х= 5 27/16- 12/16 х= 5 15/16
Пошаговое объяснение:
6*2=12 музыкантов
12+8=20 в хоре
6+12+20=38 чел выступили на концерте