Пошаговое объяснение:
120/(10-6)=30
10*30=300
6*30=180
Рисунок во вложении.
1. Нарисовать две прямые а и b.
2. Совместить сторону (катет) прямого угла угольника с прямой а, а к другой стороне (катету) приложить линейку.
3. Двигать угольник по линейке до прямой b.
4. Проверить, если та сторона, которая была совмещена с прямой а, совмещается, также, и с прямой b.
Если совмещается, то прямые параллельны, если нет - то не параллельны.
На рисунке видно, что сторона угольника не совместилась с прямой b, значит эти прямые не параллельны.
ответ: построение параллельных прямых неточное, a ∦ b.
При данной проверке подтвеждается правило параллельности прямых: " Если две прямые на плоскости перпендикулярны третьей прямой, то они параллельны."
В роли третьей прямой выступает линейка, а угольник проверяет, если углы пересечения прямых а и b с линейкой равны.
. То же самое происходит и после отправления следующих автобусов. Исходя из этого можно найти обратную зависимость: если 
- это число людей, оставшихся после прибытия n автобусов, то 
- число людей, оставшихся до прибытия этого автобуса равно:
2)120:4=30(тг)- стоит одна тетрадь
3)30*10=300(тг) заплатила Сауле
4)30*6=180(тг) заплатил Гулназ
ответ: Сауле заплатила 300тг, а Гулназ 180тг