М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
asdf2033
asdf2033
25.03.2020 08:11 •  Математика

На экскурсии были только ученики из пятых и шестых классов – 48 и 18 человек соответственно. некоторые из них взяли с собой сок, другие – лимонад. не было ни девочек из 6 класса, ни девочек с лимонадом из 5 класса. мальчиков было 42. учеников с соком было 43. пятиклассников с лимонадом было на 3 больше, чем шестиклассников с лимонадом. сколько мальчиков из 6 класса были с соком?

👇
Ответ:
platonnikitos
platonnikitos
25.03.2020

6 класс - нет девочек, есть мальчики (18 чел.)

5 класс - девочки с соком, есть мальчики (48 чел.)

Стоит отметить, что если ученик не взял сок, то он обязательно взял лимонад (по условию), вот откуда я знаю, что в 5ом классе были девочки с соком.

Мальчиков 42, значит в 5ом классе 42-18=24 мальчика т.к. в 6ом классе только мальчики. --> в пятом классе 48-24=18 девочек и они все с соком.

Значит мальчиков с соком 43-18=25.

Подведём итоги на данный момент.

6 класс - 18 мальчиков.

5 класс - 18 девочек (с соком) и 24 мальчика

посчитаем сколько учеников с лимонадом всего 48+18-43=5+18=23

Из условия мы знаем, что в 5ом классе на 3 чел. больше с лимонадом, чем в 6ом --> в 6ом классе (23-3)/2=10 т.к. без этих 3 чел. будет ровно поровну в классах.

Получается в 6ом классе 10 мальчиков с лимонадом т.к. девочек нет и остальные обязательно должны быть с соком, то 18-10=8 это ответ.

ответ: 8 мальчиков с соком в 6ом классе.

4,7(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimon2512
dimon2512
25.03.2020
Первая задача.
а. Велосипедисты сближаются со скоростью 10+8=18 км/ч
Формулу помним?
Расстояние=время * скорость.
Для нашего случая: Время  = расстояние/скорость.
54/18=3 часа.

б. Скорость второго 12+3=15 км/ч
сближаются со скоростью 12+15=27 км/ч
встретятся через 54/27=2 часа.

Вторая задача.
1. Скорость по течению равна 15+3=18 км/ч
км. Следовательно плыли 36/18=2 часа.
3. Скорость против течения. 15-3=12 км/ч
4. Назад тоже 36 км 36/12=3 часа
5. Плюс привал 3 часа.
Итого: вперед 2 часа + привал 3 часа + назад 3 часа = 8 часов.
4,7(7 оценок)
Ответ:
Первая задача.
а. Велосипедисты сближаются со скоростью 10+8=18 км/ч
Формулу помним?
Расстояние=время * скорость.
Для нашего случая: Время  = расстояние/скорость.
54/18=3 часа.

б. Скорость второго 12+3=15 км/ч
сближаются со скоростью 12+15=27 км/ч
встретятся через 54/27=2 часа.

Вторая задача.
1. Скорость по течению равна 15+3=18 км/ч
км. Следовательно плыли 36/18=2 часа.
3. Скорость против течения. 15-3=12 км/ч
4. Назад тоже 36 км 36/12=3 часа
5. Плюс привал 3 часа.
Итого: вперед 2 часа + привал 3 часа + назад 3 часа = 8 часов.
4,7(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ