М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rowa9712men
rowa9712men
12.03.2021 02:03 •  Математика

Ка моро 3 класс 2 часть какое условие : в ящики в каждый из которых вмещает по 6 кг фруктов, разложили 36 кг яблок и 24 кг груш. сколько всего ящиков потребовалось?

👇
Ответ:
IvanRusYT
IvanRusYT
12.03.2021
1)36+24=60(кг)-всего фруктов
2)60:6=10(ящ.)-потребовалось
ответ: потребовалось 10 ящиков
4,8(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vlad67123222
vlad67123222
12.03.2021

Таблица содержит следующие данные об учениках школы: фамилия, возраст и рост ученика. Сколько учеников могут заниматься в баскетбольной секции, если туда принимают детей с ростом не менее 160 см? Возраст не должен превышать 13 лет.

1. Режим формул

Максимальный возраст 13

Минимальный рост 160

Фамилия Возраст Рост Результат

Иванов 14 170 =ЕСЛИ((И(B4<=$D$1;C4>$D$2));"Принят";"Не принят")

Петров 11 150 =ЕСЛИ((И(B5<=$D$1;C5>$D$2));"Принят";"Не принят")

Сидоров 12 155 =ЕСЛИ((И(B6<=$D$1;C6>$D$2));"Принят";"Не принят")

Смирнов 13 165 =ЕСЛИ((И(B7<=$D$1;C7>$D$2));"Принят";"Не принят")

Воронин 12 165 =ЕСЛИ((И(B8<=$D$1;C8>$D$2));"Принят";"Не принят")

Воробьёв 12 162 =ЕСЛИ((И(B9<=$D$1;C9>$D$2));"Принят";"Не принят")

Снегирёв 11 152 =ЕСЛИ((И(B10<=$D$1;C10>$D$2));"Принят";"Не принят")

Соколов 13 158 =ЕСЛИ((И(B11<=$D$1;C11>$D$2));"Принят";"Не принят")

Макаров 13 161 =ЕСЛИ((И(B12<=$D$1;C12>$D$2));"Принят";"Не принят")

Павлов 14 167 =ЕСЛИ((И(B13<=$D$1;C13>$D$2));"Принят";"Не принят")

Итого =СЧЁТ ЕСЛИ (D4:D13;"принят")

4,4(74 оценок)
Ответ:
blablabla114
blablabla114
12.03.2021
Сказ - вид литературно-художественного повествования, построенного как рассказ лица, позиция и речевая манера которого отличны от точки зрения и стиля самого автора. Столкновение и взаимодействие этих смысловых и речевых позиций лежит в основе художественного эффекта сказа”. Сказ подразумевает повествование от первого лица, причем речь сказителя должна быть мерной, напевной, выдержанной в характерной для данного человека манере.

Рассказчика, как такового, “Левше” нет, но по остальным пунктам произведение вполне может быть названо сказом. “Выговор автора создает впечатление, что рассказ ведет какой-то деревенский житель, простой, но в то же время (судя по рассуждениям) образованный и мудрый. Со сказками “Левшу” роднит подтекст, ведь часто в них присутствует ненавязчивая, часто добродушно-снисходительная насмешка над “власть имущими”.

“Левша” является произведением, в котором Лесков, непревзойдённый мастер сказа, мастерски выделил основные черты русского национального характера и показал их на примере своих героев, в особенности Левши. Автор, чтобы сделать это, использует различные языковые средства выразительности, такие как использование “народных” словечек (“нимфозория” – инфузория, “укушетка” – кушетка и т. д) . Это придаёт “Левше” особый “шарм”.

;)
4,8(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ