М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
JulyaPark1993
JulyaPark1993
03.08.2021 08:26 •  Математика

На дереве сидят 3 сороки а воробьев на 9 больше чем сорок. во сколько раз сорок меньше чем воробьев?

👇
Ответ:
tearprincess200225
tearprincess200225
03.08.2021

Пошаговое объяснение:

Если воробьев на 9 больше, то их количество равно 3+9=12.

Количество воробьев  разделим на количество сорок  12:3=4

ответ: сорок в 4 раза меньше, чем воробьев.

4,7(44 оценок)
Ответ:
aksu4
aksu4
03.08.2021

См. в приложении.

-----------------------------------


На дереве сидят 3 сороки а воробьев на 9 больше чем сорок. во сколько раз сорок меньше чем воробьев?
4,5(64 оценок)
Ответ:
feruza1111
feruza1111
03.08.2021
Сороки-3<br />воробьи-? на 9 больше сорок<br />3+9=12<br />12:3=4 <br />ответ сорок меньше воробьев на 9
4,8(97 оценок)
Ответ:
Василий2005
Василий2005
03.08.2021
Сорок-3 . . . . . . . . . . . . .<|, во ск.раз меньше--| Воробьев-?,на 9 >, чем| . . . . . . . . . . . <| 1)3+9=12 (воробьев) 2)12:3=4 ( в 4 раза меньше сорок) ответ: в 4 раза
4,6(46 оценок)
Ответ:
ДАНО
С = 3 шт - сорок
В = С +9 - воробьев
НАЙТИ
C:B = ? - во сколько раз меньше сорок
РЕШЕНИЕ
В = С+9 = 3+9 = 12 
Делим большее на меньшее
В:С  = 12/3  = 4 раза меньше - ОТВЕТ
4,4(14 оценок)
Ответ:
Veronika72563
Veronika72563
03.08.2021
Воробьев-12
Сорок меньше в 4 раза
4,6(17 оценок)
Ответ:
Воробьев 3+9=12
сорок меньше в 12:3=4 раза
4,4(78 оценок)
Ответ:
дяья928
дяья928
03.08.2021
В 3 раза. 9:3=3
4,4(43 оценок)
Ответ:
koop2
koop2
03.08.2021
 Сороки-3 п.                                                                                                      Воробьев- ?,на 9 п Б                                                                                            1)3+9=12 (в)-воробьев                                                                                      2)12:3=4 (с)                                                                                                      ответ: в 4 раза сорок меньше,чем воробев
4,4(14 оценок)
Ответ:
dimka2zab
dimka2zab
03.08.2021

а)3+9=12(сорок)

б)12\3=4(во сколько меньше)

в 4 раза сорок меньше, чем воробьев

 

4,4(45 оценок)
Ответ:
00lom00
00lom00
03.08.2021

3+9=12 это сорок

12:3=4

ответ: В 4 раза сорок меньше

 

4,6(74 оценок)
Ответ:
victory66
victory66
03.08.2021
9+3=12 в 12 раз сорок меньше чем воробьёв
4,8(13 оценок)
Ответ:
3+9=12(Сорок)
12:3=4(раза)
ответ: в 4 раза
4,4(99 оценок)
Ответ:
dwgerashenko
dwgerashenko
03.08.2021
3+9=12 воробьёв
3, 3, 3, 3
4,5(39 оценок)
Ответ:
Dabby1
Dabby1
03.08.2021
3+9=12 воробьев
12:3=4
ответ: в 4 раза сорок меньше чем воробьев
4,8(14 оценок)
Ответ:
PROvacaTOR1
PROvacaTOR1
03.08.2021
3+9=12 12/3=4 раза меньше чем воробьев
4,6(41 оценок)
Ответ:
midman
midman
03.08.2021
3 сороки
3+ 9 = 12 воробьев
нужно 12:3=4 
в 4 раза меньше сорок чем воробьев 
4,6(2 оценок)
Ответ:
markay
markay
03.08.2021
1. 3+9=12 воробьев на дереве
2. 12:3=4 
ответ в 4 раза сорок меньше
4,8(72 оценок)
Ответ:
YULIAPETROVA84
YULIAPETROVA84
03.08.2021
1. 1) 3+9=12 (п.) - воробьи
     2) 12:3=4 (р.) - разница
ответ: в 4 раза сорок меньше, чем воробьёв.

2. (15+30):9=45:9=5
(40-16):4=24:4=6
8·6-40=48-40=8
28:4+50=7+50=57
4,6(88 оценок)
Ответ:
shok0
shok0
03.08.2021
1)9+3=12(воробьев)
2)12:3=4(раза)
ответ;в 4 раза сорок меньше чем воробьев
4,8(28 оценок)
Ответ:
dianacat1017
dianacat1017
03.08.2021
1)30:6*5=25 2 1)3+9=12-воробьев 2)12:3=4
4,7(21 оценок)
Ответ:
marilmermaidp08sv1
marilmermaidp08sv1
03.08.2021
1)3+9=12(вор.)
2)12:3=4(раза).

(15+30):9=45:9=5
(40-16):4=24:4=6
4,5(70 оценок)
Ответ:
koool3
koool3
03.08.2021
1)3+9=12(в.) - на дереве
2)12/3=4(раза) сорок меньше чем воробьев
ответ: в 4 раза.
4,8(61 оценок)
Ответ:
wiamous1
wiamous1
03.08.2021
1) в 3 раза меньше сорок
4,5(9 оценок)
Ответ:
125894
125894
03.08.2021
1) в 3 раза 2) 1. 5 2. 14 3. - 4. -
4,6(11 оценок)
Ответ:
likapak1
likapak1
03.08.2021
1) 3+9=12 (пт.) - воробьёв
2) 12:3=4 (раза)
ответ: в 4 раза сорок меньше, чем воробьёв.
4,6(1 оценок)
Ответ:
Stikki
Stikki
03.08.2021
(9+3):3=4(раза)
ответ:в 4 раза
4,8(17 оценок)
Ответ:
Saanna
Saanna
03.08.2021
Сороки-трое
Воробьи-на 9 больше чем сорок
1)9+3=12(п)-воробьёв
2)12:3=4(р)
ответ:сорок меньше чем воробьёв в четыре раза
4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
айка2108
айка2108
03.08.2021
S_{n} = \frac{2a+(n-1)*d}{2}*n&#10;&#10;
Где a - первый член прогресии, n - количество членов, а d - разность прогрессии.
S_{100}= \frac{2*1+(100-1)*1}{2} *100 = 5050&#10;
---------------------------------
В процессе разбора решения, я придумал интересный может, конечно, не столь продуктивный, как обычная формула арифмитичечкой прогресии, но тоже весьма любопытный.
1+2...+100.
Что это вообще такое?
Мы можем разбить числа на пары, которые будут давать в сумме всегда 100, т.е.
1+99
2+98 и это будет продолжаться до тех пор, пока мы не подойдем к 50, последняя пара
49+51.
У нас останутся два числа 50 и 100 и 49 пар по 100
Несложно посчитать, что 49*100+50+100= 5050. 
4,4(34 оценок)
Ответ:
xPinkiPai
xPinkiPai
03.08.2021
Русская допетровская эпоха представляет в истории права образования господство элементарной системы образования. В этом ее достоинства и недостатки. Образование ведает низший орган государства - приходская община, которая отнюдь не есть учреждение только церковное. Образование, распространяемое в приходах, есть простая грамотность. Для целого государства такое образование было весьма недостаточно; однако признать его ничтожным нельзя. Грамотность не есть цель элементарного образования, а средство его; поэтому нельзя признать, что грамотность сама по себе не имеет никакой цены и достоинства, как думает Штейн. При изучении грамотности и вместе с ней начинается тот процесс умственного и нравственного возвышения, цель которого, поставленная в старых приходских школах, есть «людскость». Понятие «людскость» (Humanitat) заключает в себе цель всякого общего человеческого образования, в противоположность профессиональному ремесленному. Поэтому в приходских школах как учебники грамотности и книги для чтения, так и школьная дисциплина направляемы были к этой цели. Школа не считала воспитание чуждым для себя и не представляла его исключительно семье; таким образом, содержание элементарного образования составляют (по выражению одного школьного устава XVII века) «науки и добродетели». Эта черта элементарного образования свойственна не ему одному; она разделяется всеми формами общего образования (среднею и высшею); достоинство, собственно, до петровской системы элементарного образования заключается в его всеобщности: школа была столь же неизбежною принадлежностью прихода, как церковь; образование и религиозное просвещение призваны равносильными задачами государственной и церковной жизни, и это не только в южной России (Малороссии), но и в Московском государстве. Вместе с этим, образование было равным для лиц всех состояний, - черта важная для характеристики социального строя в до-петровской Руси. Общины не могли сделать образования обязательным; они давали родителям только средства и условия для образования детей. Общее образование никогда не может обратиться в государственную повинность, тогда как, напротив, профессиональное образование склонно к этому. Средства, доставляемые общинами для распространения образования, состоят в приискании и содержании учителей. Здесь темная сторона системы исключительно элементарного, приходского образования. Учителя приготовляются в тех же самых приходских школах. Сумма знаний, обращающихся в обществе, не возвышается в течение веков: равенство, столь важное в социальном отношении, становится оковами для духовной природы человека. Слабым средством против этого было «странствование учителей» по разным школам; немного новых сведений могли найти «странствующие» («мандрованные»), когда повсюду в восточной и западной России образование стояло на одинаковом уровне. Это средство годилось только для предотвращения застоя образования в одной общине.32/8
4,8(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ