Ученик сказал что за 4 дня он решил 23 причём каждый новый день он решил больше всем предыдущий в четвертый день в 2 раза больше чем в первый сколько решил ученик каждый день
Тут получается методом подбора Предположим, в первый день-5, значит в четвертый-10 5-10=15, 23-15=8, не получается, чтобы во 2 и третий день было больше, чем в первый Предположим, в 1 день-3, значит в четвертый 6, 3+6=9 23-9=14 получается, что во 2 и 3 день, больше, чем в 4-ый, противоречит условию задачи Ну и наконец предположим, в 1д-4, хначит в 4-ый 4*2=8 4+8=12 23-12=11 (за 2 и 3 день) чтобы каждый последющий день кол-во было больше, чем предыдущ. подходит 5+6=11 итого 1 д-4 2-5 3-6 4-8
Процесс решения композиционных задач с пропорций называется пропорционированием. В теорию ландшафтного искусства пропорции , так же как и остальные средства композиции, пришли из архитектуры. В архитектурной практике гармоническое соотношение пространственных величин можно разделить на 2 группы :простые, строящиеся на отношениях простых чисел, и иррациональные, получаемые при геометрического построения. В первой группе зависимость 2 величин выражается дробным числом, где числитель и знаменатель - целые числа в пределах от 1 до 6 (условно). Наиболее простая соизмеримость выражается в отношении 1:1 (квадрат). По мере увелечения чисел, составляющих отношение, последнее усложняется ( квадрат 1.5 квадрата, отношения сторон в египетском треугольнике, имеющем катеты размером 3 и 4 и гипотенузу 5). Во второй группе соотношения пространственных величин основываются на простой геометрической закономерности их построения 1)отношение диагонали квадрата к его стороне (а:в=1:2 и т.д.)2) соотношение высоты равностороннего треугольника к половине его основания(а:в=1:3) Указанные иррациональные отношения служат функциями простейших геометрических форм квадрата и равностороннего треугольника и с достаточной точностью могут быть заменнены целочисленными отношениями. В настоящее время в практике чаще всего используются 2 вида пропорционирования: модульная система пропорций и золотое сечение.
1) 72,8*5=364(км) проехал за 5 часов 2) 79,1*4=316,4 (км) проехал за 4 часа 3) 5+4=9 часов был всего в пути 4) 364+316,4=680,4 (км) проехал всего 5) 680,4:9=75,6(км/час) средняя скорость ответ: Средняя скорость равна 75,6(км/час)
Предположим, в первый день-5, значит в четвертый-10
5-10=15, 23-15=8, не получается, чтобы во 2 и третий день было больше, чем в первый
Предположим, в 1 день-3, значит в четвертый 6, 3+6=9
23-9=14
получается, что во 2 и 3 день, больше, чем в 4-ый, противоречит условию задачи
Ну и наконец предположим, в 1д-4, хначит в 4-ый 4*2=8
4+8=12
23-12=11 (за 2 и 3 день)
чтобы каждый последющий день кол-во было больше, чем предыдущ. подходит 5+6=11
итого
1 д-4
2-5
3-6
4-8