М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
andreyvlasov22
andreyvlasov22
04.11.2022 12:45 •  Математика

4м 7 см = …см 254 с =….мин ….с 6023м =… км …м 8 ч 56 мин = ….мин 2 кг 90 г = …г 3 сут 6 ч =….ч 5008 кг = …т …кг 7 мин 5 с = …с как перевести

👇
Ответ:
Шаригул
Шаригул
04.11.2022
4 м 7 см =407 см
254с=4мин 14 сек
6023м=6км23м
8ч 56мин=546мин
2кг 90г=2090г
3сут 6 ч =78 ч
5008кг=5т 8кг
7м 5с=425с
4,7(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Малиш999
Малиш999
04.11.2022

№1

1) \frac{12}{35} : \frac{2}{5} = \frac{12*5}{35*2} = \frac{6}{7}

2) \frac{15}{17} : 5 = \frac{15}{17*5} = \frac{3}{17}

3) 4 : \frac{20}{21} = \frac{4*21}{20} = \frac{21}{5} = 4\frac{1}{5}

4)  8\frac{3}{4} : 2\frac{1}{3} = \frac{35}{4} : \frac{7}{3} = \frac{35*3}{4*7} = \frac{15}{4} = 3\frac{3}{4}

№2

42 : \frac{7}{12} = 72га - площадь всего поля

№3

45 : 15 * 100% = 300 квартир во всем доме

№4

(10 - 1\frac{17}{27} : \frac{22}{45}) : 4\frac{4}{9} = (10 - \frac{44*45}{27*22}) : 4\frac{4}{9} = (10 - 3\frac{1}{3}) : 4\frac{4}{9}  = 6\frac{2}{3} : 4\frac{4}{9} = \frac{20*9}{3*40} = \frac{3}{2} = 1\frac{1}{2} = 1,5

№5

\frac{5}{6} = 0,8333333333333...

№6

1) 5\frac{5}{6} : 1\frac{1}{4} = \frac{35*4}{6*5} = \frac{14}{3}  = 4\frac{2}{3} км/ч - скорость ІІ пешехода

2) 5\frac{5}{6} - 4\frac{2}{3} = 1\frac{1}{6}(км/ч) - скорость сближения

3) 1\frac{3}{4} : 1\frac{1}{6} = \frac{7*6}{4*7} = \frac{3}{2} = 1 \frac{1}{2} = 1,5(час) - за это время І пешеход догонит ІІ пешехода

№7

1) 100% - 30% = 70% - в 6Б и в 6В

2) 70% * \frac{4}{7} = \frac{70*4}{7} = 40% - в 6Б

3) 100% - 30% - 40% = 30% - в 6В

4) 18 : 30 * 100% = 60чел - всего шестиклассников

4,7(96 оценок)
Ответ:
angel32b
angel32b
04.11.2022

x1        x2        x3          B       -5

3       -1         2       17   Определитель

2       3        -1       -4  

0        4        -3          -19  

Заменяем 1-й столбец на вектор результатов B:    

17         -1         2        -10

-4       3        -1  Определитель

-19        4         -3  

Заменяем 2-й столбец на вектор результатов B:    

3       17     2     5

2       -4    -1   Определитель

0      -19    -3  

Заменяем 3-й столбец на вектор результатов B:    

3        -1       17   -25

2      3     -4   Определитель

0       4     -19  

x1= -10/ -5 = 2  

x2= 5/ -5 = -1  

x3= -25/ -5 = 5.

Определители проще всего находить по треугольной схеме.

Вот первый.

3        -1      2|          3        -1

2        3      -1|   2        3

0        4     -3|         0        4    =

=  -27  + 0  + 16  - 6 + 12  -  0  = -5.

Проверка:

3*2  - 1*(-1) +  2*5 = 6 + 1 + 10 =  17,

2*2 +   3*(-1)  - 1*5 = 4 - 3 - 5 = -4,  

0*2 +   4*(-1) -3*5 = 0 - 4 - 15 = -19.  

Проверка показала, что корни найдены верно.

 

4,6(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ