М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Herty22436
Herty22436
14.05.2021 16:37 •  Математика

В классе учатся 28 человек, из них 13 человек посещают кружок по истории, а 21 — кружок по математике. Выбери утверждения, которые верны при указанных условиях (в ответе запиши номера утверждений без пробелов и запятых).

1) Каждый ученик этого класса посещает оба кружка.
2) Найдутся хотя бы двое из этого класса, кто посещает оба кружка.
3) Если ученик из этого класса ходит на кружок по математике, то он обязательно ходит на кружок по истории.
4) Не найдётся 22 человек(-а) из этого класса, которые посещают оба кружка.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
timur77553344
timur77553344
14.05.2021

Дано:

s_{1} =480 км

s_{2} =800 км

t_{1}=t_{2} -2 = t_{2}-t_{1}=2

\v_{1}=v_{2}

Найти:

t_{1}=?\\t_{2}=?

Условие задачи можно также представить в виде таблицы (см. рисунок), по которой можно понять, что решить задачу нужно с уравнения.

Формулы, используемые в задаче: S=vt; t=\frac{S}{v}; v=\frac{S}{t}

1) Чтобы составить уравнение, нам нужно найти какую-то величину, которая и у I вертолета, и у II вертолёта равна, и это скорость.

Выводим формулы скорости у каждого вертолёта: у первого получится v=\frac{480}{t}, у второго - v=\frac{800}{t+2} (за единицу t мы взяли t_{1}, а t_{2} представили как t+2.

Получаем уравнение:

\frac{480}{t}=\frac{800}{t+2}

Решаем его методом пропорций:

\frac{480}{t} =\frac{800}{t+2} \\800t=480*(t+2)\\

Раскрываем скобки во второй части уравнения:

800t=480t+960

Перемещаем 480t в первую часть уравнения из второй, меняя при этом знак на противоположный (то есть на минус)

800t-480t=960

Дальше решаем как стандартное уравнение:

320t=960\\t=\frac{960}{320} \\t=3

Ура, мы нашли t_{1}=3ч. Осталось найти t_{2}.

2) Из пункта Дано знаем, что t_{2}=t_{1}+2, следовательно:

t_{2}=3+2=5ч

ответ: t_{1}=3ч; t_{2}=5ч


Первый вертолёт пролетел 480 км, а второй --- 800 км. первый вертолёт был в полете на 2 ч меньше чем
4,5(15 оценок)
Ответ:
winnikrolikov
winnikrolikov
14.05.2021

Пусть всего пшеницы х тонн, тогда муки собрано 0,79х тонн

х тонн пшеницы - 100%

? тонн муки - 79%

Вычисление: (79*х) :100% = 0,79х (тонн муки)

Итого имеем: из х тонн пшеницы - 0,79х тонн муки

                        ? тонн пшеницы - 2,37 тонн муки

Составляем пропорцию:

(2,37*х) : 0,79 х = 3 (тонны пшеницы смололи, чтобы получить 2,37 тонн муки).

Получаем, что из 3 тонн пшеницы смололи 2,37 тонн муки

                         из 2,4 тонн пшеницы - ? тонн муки

Пропорция:

(2,37*2,4) :3 = 1,896 (тонн муки получили из 2,4 тонн пшеницы)

3 тонны смололи пшеницы если получили 2,37 тонны муки

1,896 тонн муки получится из 2, 4 тонн пшеницы

4,4(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ