Задание 1.
1) 1 - 2
2) 2 - 1
3) 3 - 4
4) 4 - 3
5) 5 - 6
6) 6 - 5
7) 7 - 8
8) 8 - 7
Задание 2.
1)Б53
2)М6
3)Ув53
4)Б6
5)Ум53
6)Б64
7)Б64
8)Б53
9)М64
10)Б6
11)Б64
12)М53
13)Ув53
Задание 3.
1) соль си ре
2) соль си-бемоль ре
3) соль си-бемоль ми-бемоль
4) соль си ми
5) соль до ми
6) соль до ми-бемоль
7) ля до# ми
8) ля до ми
9) ля до фа
10) ля до# фа#
11) ля ре фа#
12) ля ре фа
Задание 4.
1) ре си соль
2) ре си-бемоль соль
3) ре ля фа#
4) ре ля фа
5) ре си-бемоль фа
6) ре си фа#
7) ми до# ля
8) ми до ля
9) ми си соль#
10) ми си соль
11) ми до соль
12) ми до# соль#
Задание 5.
1)красный
2)красный
3)желтый
4)желтый
5)красный
6)красный
7)желтый
8)желтый
9)красный
10)желтый
Задание 6.
1, 2, 4, 5, 7, 8, 10
Задание 7.
1)Низ (фа)
2)Верх (ми)
3)Низ (фа#)
4)Верх (фа)
5)Низ (ми)
6)Верх (ре)
7)Низ (ми)
8)Верх (ре#)
9)Верх (ми)
10)Низ (ре)
Задание 13.
A-dur - 3#
1)Т53 - ля до# ми
2)D6 - соль# си ми
3)D65 - соль# си ре ми
4)Т53 - ми до# ля ля (сверху вниз)
5)S6 - фа# ля ре
6)S53 - ре фа# ля
7)D2 - ре ми соль# си
8)T6 - до# ля ми
9)D43 - си ре ми соль#
10)Tр - ля ми до# ля (сверху вниз)
d-moll - 1бемоль
1)t6 - фа ля ре
2)D64 - ми ля до#
3)D43 - ми соль ля до#
4)tр - ре ля фа ре (сверху вниз)
5)D6 - до# ми ля
6)D65 - до# ми соль ля
7)t53 - ля фа ре ре (сверху вниз)
8)s6 - си-бемоль ре соль
9)D7 - ля до# ми соль
10)tн - фа ре ре ре (сверху вниз)
Задание 14.
а)C-dur
1такт - Т64
2такт - S6,Т64
4такт - Т64
5такт - Т64
б)g-moll
1такт - t6
1такт - t53
3такт - t64
4такт - t53, t53
6такт - t6
c)d-moll
1такт - t53, D6
2такт - t53
3такт - tр
О́пера — род музыкально-драматического произведения и вид сценического искусства, основанный на синтезе музыки, сценического действия и слова. В отличие от драматического театра, где музыка выполняет служебные функции, в опере она является основным носителем действия. Литературной основой оперы является либретто, оригинальное или основанное на литературном произведении.
Музыкальная драма- одно из ранних названий оперы. Применялось со времени возникновения оперы в Италии на рубеже 16—17 вв., использовалось наряду с новым термином «опера» вплоть до 18 в. Понятие, выдвинутое во 2-й половине 19 в. Связанное с борьбой против оперных условностей; отразило новую тенденцию привнесения в оперу принципов драматического театра.
Общие черты - музыкальная драма и опера это практически одно и тоже, и там и там есть две "большые схожести" и это драма и музыка.
Надеюсь более менее понятно
Объяснение: отсутствие/присутствие конкретного автора
2. народные - с незапамятных времён, композ. с 16-17 века
3. в композиторских отсутствуют обрядовые песни
Песни делятся на две категории: народные и композиторские песни. Главное отличие этих двух видов в том, что в композиторской песне мы можем назвать авторов поэтического и музыкального текстов. Народной песни песонифицированного автора нет. Ее создателем является коллективный творец – народ.
ародная песня
Народные песни слагались веками, они крестьянам в работе, их пели во время обрядов, праздников и траурных дней. Изначально, песни служили для сопровождения свадьбы, похорон, рождения ребенка, уборки урожая. Со временем назначение песни изменилось. Люди сочиняли и пели песни, когда им было весело или грустно, когда они работали или отдыхали.
Любой человек мог изменить слова или мелодию песни в зависимости от его желания. Народная песня передавалась из поколения в поколение, переносилась из города в город бродячими музыкантами, поэтому за несколько лет она могла изменяться несколько раз. Простые крестьяне не могли записать ни слов, ни музыки, поэтому песни запоминали наизусть.
Народные песни делятся на две группы. Они бывают обрядовыми и необрядовыми.
Обрядовые песни сопровождают определенные ритуалы: свадебные песни, песни, исполняющиеся при рождении ребенка, песни, сопровождающие земледельческие обряды.
Необрядовые песни – это песни, которые поют на вечерках, на беседах. Они не сопровождают обряды.
Основное назначение народной песни – выражать разнообразные эмоции, переживания народа. Тематика народных песен весьма разнообразна. Бывают песни о любви, о тяжелой крестьянской доле. Существует целый цикл песен о рекрутчине (солдатские песни) .
Особое место в песенном фольклоре занимают исторические песни, где повествуется о важных исторических событиях и действуют реальные исторические персонажи.
К народному песенному творчеству относится также жанр частушки, который появился относительно недавно. Частушка сформировалась в сельской местности на основе лирической песни немногим более 100 лет назад. До этого частушек не было. Интересно, что первые частушки исполняли исключительно парни. Они были, конечно же, о любви.
С музыкальной точки зрения народно-песенное творчество характеризуется строгой каноничностью и замкнутостью. Существуют образцы народной музыки, которые передаются из поколения в поколение. Народные песни исполняются как сольно, так и хором. Многоголосие каждого народа, гармония народных песен уникальна.
Композиторская песня
Композиторская песня – это профессиональное вокально-инструментальное сочинение. В отличие от народной песни, композиторская доходит до нас в первозданном виде, даже если она была написана 100-200-300 лет назад. Композиторы писали музыку на стихи профессиональных поэтов, поэтому, композиторскую песню еще называют «профессиональной песней» .
Композиторская песня появилась, предположительно, в период позднего Средневековья: в 16-17 веках, когда произошло освобождение от влияния церкви и стала развиваться светская культура, а с ней композиторское и поэтическое мастерство, далекое от строгих церковных канонов.
В обоих направлениях существуют жанры: лирическая, патриотическая (гимническая) , шуточная, пародийная, детская, колыбельная, маршевая (строевая) , студенческая, туристская, блатная, частушка и т. д.
В разных направлениях какие-то жанры встречаются чаще, какие-то реже. Hапример, жанр патриотической (гимнической) песни чаще встречается в профессиональном направлении, а жанр блатной песни и частушки присущ направлению бытовой (народной, самодеятельной) песни.