М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
077k
077k
04.02.2023 15:55 •  Музыка

33 цепочка от последнего звука ми бемоль: верх б3,верх ч5,вниз б7, верх ув53, верх м2 ,вниз м64, верх б6.

👇
Ответ:
Дага72
Дага72
04.02.2023

б3 - ми бемоль, соль;

ч5 - соль, ре;

б7 - ре, ми бемоль;

ув53 - ми бемоль, соль, си;

м2 - си, до;

м64 - до, ля, ми;

б6 - ми, соль, до.

Обращайся(*´﹀`*)

4,4(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
calusiker
calusiker
04.02.2023

1)Данная презентация учителю в проведении урока музыки в 7 классе по теме Жорж Бизе опера Кармен, слайды знакомят учащихся с героями оперы и сюжетом оперы.

2)Прослушано

3)Его творчество является одним из величайших достижений мирового оперного искусства и кульминацией развития итальянской оперы XIX века. Им созданы 26 опер, реквием, струнный квартет и ряд духовных пьес. Лучшие оперы композитора: «Бал-маскарад», «Риголетто», «Трубадур», «Травиата». Вершина творчества — последние оперы: «Аида», «Отелло», «Фальстаф».

4)Образы "Inspiration"и "Romantic"

Понравилось что все в спокойном тоне,очень и интересно.

Оперу "Benbera sdm "

4,4(14 оценок)
Ответ:
turdalievab
turdalievab
04.02.2023

Рассматривается специфика капельмейстерской деятельности руководителей военных и крепостных капелл, театральных аккомпанирующих групп и аматорских оркестров в контексте музыкальной жизни Харькова первой половины ХІХ в. Определяется сходство профессиональной деятельности руководителей военных и крепостных капелл относительно исполнения капельмейстерских функций, среди которых значительная роль играло воспитания исполнительских кадров. Выявляется специфика капельмейстерской деятельности музыкальных руководителей театральных антреприз, где, при отсутствии воспитательной функций, преобладала функция создателя репертуара. Рассматривается капельмейстерский характер деятельности учителей музыки харьковских учебных заведений в контексте внедрения в воспитательный процесс коллективного музицирования, что культивированию оркестрового исполнительства в аматорской среде.

4,8(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ