М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastiy1987
Nastiy1987
25.06.2020 20:09 •  Музыка

Трагической кульминацией «Героической симфонии» Бетховена является вторая часть – траурный
. Однако, последняя часть симфонии –
– звучит победно, жизнеутверждающе

👇
Ответ:
vika160805v
vika160805v
25.06.2020
Международная олимпиада «Аль-Фараби» для учащихся 11 классов (декабрь-январь)
2. Республиканская предметная олимпиада Казахстанско-Британского технического
университета для школьников 10-12 классов (февраль-март)
3. Олимпиада по повышению квалификации «SPT» по профильным предметам среди
выпускников школ и колледжей университета имени Сулеймана Демиреля (февраль-март)
4. Республиканская олимпиада «Ясауи» для учащихся 11 (12) классов Международного
казахско-турецкого университета имени Ахмеда Ясави (20.01. — 20.02)
5. Международная олимпиада по физике Карагандинского Государственного университета
имени Е.А. Букетова (20 декабря)
6. Республиканская олимпиада «Білім шыңы» по предметам физика, математика, информатика
для учащихся 10-11 (12) классов Казахского Национального педагогического женского
университета ( 10 - апреля 2022)
7. Республиканская олимпиада по общеобразовательным предметам Евразийского
Национального университета имени Л.Н.Гумилева (1-5 март)
8. Республиканская олимпиада по истории Казахстана, краеведению и археологии «Туған ел.
Туған жер. Туған глобал.» Восточно-Казахстанского университета имени С. Аманжолова
9. Олимпиады «Абай сыйы» (январь-май)
10. Республиканская олимпиада по казахскому языку «Жарқын болашақ» для учащихся 7-11
классов;
11. Республиканская комплексная олимпиада «Сардар» среди учащихся 11-х классов;
12. Специализариованная профильная олимпиада по химии имени А. Бектурова среди учащихся
10-11 (12) классов
13. Республиканская олимпиада по финансам и экономике для 9 – 10 (11) классов;
14. Олимпиада по экологии для учащихся 9-11 (12) классов
15. Олимпиада «Қазақстан білім олимпиадасы» для учащихся 10-11 классов
специализированных организаций образования, АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»,
международных школ;
16. Олимпиада «Youngchallenger» для частных и международных школ;
17. Республиканская олимпиада по электронике и смарт-технологиям для учащихся 7- 11
классов;
18. Интеллектуальная олимпиада «Ақбота» для общеобразовательных школ
19. Олимпиада "IQanat"
20. Республиканская олимпиада по программированию AstanaITUniversity – "AITUicode"
21. Международные соревнования по науке и технике "ISEF Regeneron" для учащихся 9-11
(12) классов (физика)
22. Конкурс научных проектов "GoogleScienceFair"
23. Международное первенство по робототехнике "First Robotics"
4,5(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
prkf
prkf
25.06.2020
Многие талантливейшие русский композиторы - Бортнянский, Глинка, Чайковский, Рахманинов и другие - обращались к церковной музыке, создавая в этой сфере выдающиеся шедевры. И сегодня подобная тенденция стремительно набирает силу в композиторской среде, поскольку чрезвычайный нравственный, творческий, художественный потенциал духовной (церковной) музыки оставляет простор не только для демонстрации композиторского мастерства и исполнительского хорового искусства, но и для их дальнейшего совершенствования на базе богатейшего наследия такого важного пласта русской музыки.
4,6(24 оценок)
Ответ:
ногл289
ногл289
25.06.2020
Бардовская, или авторская, песня переживала немало взлетов и падений, она то была одним из наиболее признаваемых и любимых жанров, то о ней забывали на какое-то время. В действительности авторская песня - не для каждого: она заставляет задуматься, открывает глубинные тайны и чувства, она с иронией, грустью, тоской выразить те мысли, которые трудно передать словами.

черты
Личностное начало пронизывает авторскую песню и определяет в ней все - от содержания до манеры преподнесения, от сценического облика автора до характера лирического героя.

Поэт-певец не отделяет себя от аудитории, строго говоря, он не "исполняет" песню, не "демонстрирует" себя и свое творчество слушателям, а ведет с ними доверительный разговор по душам, рассчитывая на ответную реакцию.

Давай с тобой поговорим,
Прости, не знаю, как зовут…
Но открывается другим,
Все то, что близким берегут…
(О. Митяев)

Многие полагают, что это явление так и осталось в той жизни - вместе с талонами на сахар и походами на овощебазу. Есть несколько корифеев, более или менее успешно эксплуатирующих свои старые песни; новых же имен не появляется, а движение авторской песни и вовсю сошло на нет.
Между тем явление это не только не вымерло, но и заметно разнообразило формы своего существования. Фестивалей сейчас чуть ли не больше, чем во времена максимального расцвета бардовской песни. В радио- и телеэфире звучит огромное количество бардовских песен, выходит несколько специальных передач по авторской песне.
Авторская песня и движение бардовской песни, начавшееся еще в пятидесятых годах столетия, сумели в новых условиях не только выжить, но и создать или сохранить собственные, независимые от тенденций эстрады пути выхода к слушателям.
В чем же особенность такой "устойчивости"?
Интерес к человеку, его духовным ценностям собирать вокруг себя обширный круг неравнодушных к жизни, «думающих» людей - все это сделало авторскую песню не столько художественным, эстетическим, сколько социо-культурным явлением и предопределило ту особую роль, которую она сыграла в глобальном процессе смены ценностных ориентаций.
Как найти себя в жизни? Как стать личностью? Каждый из нас решает сам, а барды нам своими песнями-размышлениями.
4,4(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ