1. Прочитай стихотворение Е. Королевой «Сказка про кота» с
динамическими оттенками.
Проведи замену слов, соответствующих силе звука на знаки с итальянским
обозначением динамических оттенков, используя таблицу «Динамические
оттенки».
Задание – на месте пробелов дописать соответствующее выделенным словам
итальянское обозначение и значение динамических оттенков
Сказка про кота
Жил кот Мурлыка.
Ленивый был кот!
Острые зубы
И толстый живот.
Очень тихо всегда он ходил,
Громко настойчиво кушать Да не очень тихо на печке храпел –
Вот и все, что он делать умел.
Кот как-то раз видит сон вот такой,
Будто затеял с мышами он бой.
Громко крича. Он их всех исцарапал
Своими зубами, когтистою лапой.
В страхе все мыши тихо взмолились:
-Ох, пощади сделай милость!
Тут кот скомандовал очень громко им: «Брысь!»
И врассыпную они понеслись.
А на самом деле в то время, когда наш
Мурлыка спал. Происходило вот что:
Мыши тихо покинули норку,
Громко хрустя, съели хлебную корку,
Потом, не очень громко смеясь над котом,
Они ему хвост завязали бантом.
Мурлыка громко чихнул,
К стене повернулся, тихо зевнул и снова заснул.
А мыши лентяю на спину забрались,
До вечера громко над ним потешались.
Наша национальная культура вобрала в себя достижения мировой культуры и является частью и продуктом мировой истории и культуры. Изучение истории и культуры народа невозможно без понимания истоков этнического развития, приоритетных духовных, нравственных ценностей казахской культуры. В истории любого народа осмысление закладывается основа и перспективы развития будущего. Как отмечает президент Н.А. Назарбаев «... Казахи - наследники великих цивилизаций -сумели пронести свое национальное «Я» над всеми историческими пропастями и впадинами. И не только пронести, не только сохранить, но и приумножить» [1].
Культура казахов вплоть до ХХ века оставалась кочевой, но, несмотря на это за многие тысячелетия путь развития не менее сложный и интересный культур других народов. Кочевые казахи выработали свой мышления и общественной организации, которая является синтезом познавательных форм Запада и Востока. В результате этого смешения наибольшее развитие получили традиции, обряды и обычаи. Каждый народ имеет свои обычаи и традиции, характеризующие только его национальные особенности и черты, раскрывающие его национальную сущность. Традиции вырабатываются в длительном историческом развитии, в процессе многообразной трудовой и культурной деятельности каждого народа. Со времени возникновения человеческого общества прогресс цивилизации происходил благодаря тому, что от поколения к поколению, от коллектива к отдельному человеку систематически передавались знания, трудовые навыки, нормы поведения, материальные или духовные ценности. Каждым новым поколением это усваивалось, применялось в жизни, развивалось и дальше передавалось последующим поколениям. В ходе исторического развития сложились и утвердились разнообразные формы и механизмы сохранения и передачи социального опыта, которые в совокупности и называются традициями.