Рассматривается специфика капельмейстерской деятельности руководителей военных и крепостных капелл, театральных аккомпанирующих групп и аматорских оркестров в контексте музыкальной жизни Харькова первой половины ХІХ в. Определяется сходство профессиональной деятельности руководителей военных и крепостных капелл относительно исполнения капельмейстерских функций, среди которых значительная роль играло воспитания исполнительских кадров. Выявляется специфика капельмейстерской деятельности музыкальных руководителей театральных антреприз, где, при отсутствии воспитательной функций, преобладала функция создателя репертуара. Рассматривается капельмейстерский характер деятельности учителей музыки харьковских учебных заведений в контексте внедрения в воспитательный процесс коллективного музицирования, что культивированию оркестрового исполнительства в аматорской среде.
1- 1-я часть — в быстром темпе (аллегро), иногда предваряется небольшим медленным вступлением; пишется в сонатной форме;
2-я часть — в медленном движении, в форме вариаций, рондо, рондо-сонаты (сложной трёхчастной), реже в сонатной форме;
3-я часть — менуэт или скерцо, пишется обычно в сложной 3-частной форме;
4-я часть — в быстром темпе, в сонатной форме, в форме рондо или рондо-сонаты[50].2- в сонатной
3- 104 симфонии
4- 1-ая часть - аллегро, сонатная форма, ми-бемоль мажор;
2-ая часть - анданте, вариации на 2 контрастные темы (форма)
до минор - до-мажор;
3-ья часть - модерато, менуэт трехчастная с трио (форма),
ми-бемоль мажор;
4-ая часть - аллегро, рондо - сонатная (форма),ми-бемоль мажор.
5-тремоло - tremolo (ит.) - дрожащий
тремоло- прием игры на музыкальных инструментах, многократное быстрое повторение одного звука, интервала или аккорда.