Кому принадлежит фраза «Для человека главное - жить в согласии с самим собой»? Кого из Комаровских: Олега или его отца можно назвать счастливым, кого несчастным, почему?
Для вас, защитники Отечества, Лишь настоящее искусство, То, что останется навечно В сердцах людей, умах и чувствах. 2. Что было пулями пробито И временем опалено, То, что не может быть убито, Ведь жить оно обречено. 3. Те песни, что сквозь пламя И побеждали боль и страх, Они сегодня вместе с нами У всей России на устах. 4. Так пусть звучат, как знамя реют И память будят вновь и вновь, Ведь в них сквозь время, Святая к Родине любовь
Текст к песне «Мы – победители!» 1. По всей стране от края и до края, Нет города такого, нет села. Куда бы не пришла Победа в мае Великого девятого числа. С тех пор салютов много прозвучало, Но каждый день без войны И каждая весна своё начало, Своё тепло берут от той войны. Припев: Мы – победители! Мы – победители! Мы – победители! Встречайте нас. Мы – победители! Мы – победители! Мы – победители! Встречайте нас. 2. Мы сердцем не забудем этой даты, Крещённой смертной пулей и огнём. Навеки с нами будет 45-й, С победным, светлым, ярким, мирным днём! Победа очень трудно нам досталась, В неё наша радость и одна печаль, В ней спаян прочный сплав огня и стали, Крик журавлей о ней несёт весть вдаль. Припев: Мы – победители! Мы – победители! Мы – победители! Встречайте нас. Мы – победители! Мы – победители! Мы – победители! Наш пробил час. Говорить на фоне музыки: Мира и гордости, Воинской доблести, Счастья великого, Сердца открытого, Истовой нежности, Чувства безбрежности. Мы – победители! Мы – победители! Мы – победители! Ура! Ура!
Воспринимать и оценивать музыкальные произведения с точки зрения единства содержания и формы.Выявлять круг музыкальных образов в различных музыкальных произведениях.Анализировать и сравнивать приёмы развития музыкальных образов в произведениях одинаковых жанров и форм.Воспринимать особенности интонационного и драматургического развития в произведениях сложных форм.Исследовать многообразие форм построения музыкальных произведений (сонатная форма).Узнавать по характерным признакам (интонации, мелодии, гармонии, ритму, динамике) музыку отдельных выдающихся композиторов (Л. Бетховена).
«Лишь тот достоин счастья и свободы, Кто каждый день за них идёт на бой…»
gggfdggg
Объяснение: