Фредерик Францишек Шопен родился 22 февраля 1810 года (по другим данным 1 марта 1810 года) в Желязовой Воле под Варшавой. Он жил в музыкальном окружении и в 5 лет уже самостоятельно выполнял несложные пьесы. Его первым педагогом был известный музыкант В.Живний, воспитавший в своего ученика хороший вкус и любовь к музыкальной классике.
Пояснення:
Шопен успешно закончил лицей и Высшую школу музыки, где его занятиями руководил композитор И.Ельснер. На протяжении обучения Фредерик написал много фортепианных произведений. Он много выступает, и слушатели признают его лучшим пианистом Польши. Критики высоко оценивали его творчество, а дамы - прекрасные благородные манеры. Шопен много путешествовал по Европе с концертами и писал новые музыкальные произведения.
Кинемато́граф (от греч. κινημα, род. п. κινηματος — движение и греч. γραφω — писать, изображать; то есть «записывающий движение» ) — отрасль человеческой деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений. Иногда также упоминается как синемато́граф (от фр. cinématographe, устар. ) и кинематогра́фия. Кинематограф был изобретён в XIX веке и стал крайне популярен в XX веке. В понятие кинематографа входят киноиску́сство — вид современного изобразительного искусства, произведения которого создаются при движущихся изображений, и киноиндустрия (кинопромышленность) — отрасль экономики, производящая кинофильмы, спецэффекты для кинофильмов, мультипликацию, и демонстрирующая эти произведения для зрителей. Произведения киноискусства создаются при кинотехники. Изучением кинематографа занимается наука кинове́дение.
I. Струнно-смычковые: скрипки, альты, виолончели, контрабасы. II. Духовые деревянные: флейты, гобои, кларнеты, фаготы. III. Медно-духовые: валторны, трубы, тромбоны, тубы. IV. Ударные:
а) шумовые: кастаньеты, трещотки, маракасы, бич, тамтам, барабаны (большой и малый). Их партии записываются на одной нотной линейке – “нитке”. б) с определённой высотой звучания: литавры, тарелки, треугольник, колокольчик, ксилофон, виброфон, челеста.
V. Клавишные: фортепиано, орган, клавесин, клавикорд. VI. Добавочная группа: арфа.
I.Струнно-смычковые Это инструменты, сходные по виду и окраске звука (тембру). Кроме того, звук у них извлекается смычком. Отсюда и название. Самый виртуозный и выразительный инструмент этой группы – скрипка. По звучанию она напоминает голос певца. Она отличается нежным, поющим тембром. Скрипке обычно поручают главную мелодию произведения. В оркестре есть I и II скрипки. Они играют разные партии. Альт по виду напоминает скрипку, но по размеру он не много больше и имеет более приглушённый, матовый звук/ Виолончель можно назвать “большой скрипкой”. Этот инструмент не на плече, как скрипку или альт, а опирают на подставку, касающуюся пола. Звук виолончели низкий, но вместе с тем мягкий, бархатный, благородный. Самый большой инструмент этой группы – контрабас. Играют на нём сидя, потому что он выше роста человека. Этот инструмент в качестве солирующего применяется редко. Звук его самый низкий, гудящий в этой группе. Струнно-смычковая группа в оркестре является ведущей в оркестре. Она обладает огромными тембровыми и техническими возможностями.
Відповідь:
Фредерик Францишек Шопен родился 22 февраля 1810 года (по другим данным 1 марта 1810 года) в Желязовой Воле под Варшавой. Он жил в музыкальном окружении и в 5 лет уже самостоятельно выполнял несложные пьесы. Его первым педагогом был известный музыкант В.Живний, воспитавший в своего ученика хороший вкус и любовь к музыкальной классике.
Пояснення:
Шопен успешно закончил лицей и Высшую школу музыки, где его занятиями руководил композитор И.Ельснер. На протяжении обучения Фредерик написал много фортепианных произведений. Он много выступает, и слушатели признают его лучшим пианистом Польши. Критики высоко оценивали его творчество, а дамы - прекрасные благородные манеры. Шопен много путешествовал по Европе с концертами и писал новые музыкальные произведения.