М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Raptords
Raptords
01.01.2020 06:31 •  Музыка

На какакую песню похожа песня face "невзаимное падение"​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lenaaaaaak1
lenaaaaaak1
01.01.2020

Симфо́ния (др.-греч. συμφωνία — «созвучие, стройное звучание, стройность») — музыкальное произведение для оркестра. Как правило, симфонии пишутся для большого оркестра смешанного состава (симфонического), но существуют и симфонии для струнного, камерного, духового и других оркестров; в симфонию могут вводиться хор и сольные вокальные голоса. Известны и такие разновидности жанра, как симфония-концерт (для оркестра с солирующим инструментом) и концертная симфония (от двух до девяти солирующих инструментов), родственные по своему строению концерту. По аналогии могут принимать название «симфония», вместе с элементами жанровой структуры, произведения для хора (хоровая симфония) или инструмента (особенно органа, реже — фортепиано). Симфония может сближаться с другими музыкальными жанрами, образуя такие гибридные жанры, как симфония-сюита, симфония-фантазия, симфония-поэма, симфония-кантата[1].

Классическая симфония (созданная композиторами венской классической школы) состоит, как правило, из четырёх частей, написанных в сонатной циклической форме; в XIX—XX веках широкое распространение получили композиции как с бо́льшим, так и с меньшим количеством частей[1].

В академической музыке симфония занимает то же место, какое в литературе принадлежит драмеили роману[1]. Она дала название новому, неизвестному прежде составу оркестра и самой значительной области инструментальной музыки — широкому спектру её форм и жанров, объединяемых понятием «симфоническая музыка»[2].

4,5(18 оценок)
Ответ:
crustiYurasova
crustiYurasova
01.01.2020

Искусство с древнейших пор является универсальным средством самовыражения,

интегрирующим все виды духовной деятельности человека во все времена. Таковым оно

стало благодаря заложенному в нем потенциалу: раскрывать представления об

окружающем мире; содействовать усвоению и передаче знаний и умений, составлению

суждения о ценностях мира, налаживанию общения; поднятию духа и сохранению

памяти, эстетическому преобразованию мира. Именно полифункциональность искусства

обусловила внимание к художественному образованию граждан в различные эпохи в

разных обществах. Для современного образования искусство может стать универсальным

генератором методов, подходов, эффективных средств повышения качества учебно-

воспитательного процесса и развития общей культуры учителя и ученика.

4,5(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ