М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maximpopov2001
maximpopov2001
23.04.2021 10:59 •  Музыка

ಥ_ಥ Оберіть одну відповідь.

Вкажіть музичну форму, в якій основна тема зазнає різноманітних змін (варіації).

Виберіть одну відповідь:
спортивна форма
варіаційна форма
сонатна форма

👇
Открыть все ответы
Ответ:
smorodina83
smorodina83
23.04.2021
Игорь Федорович Стравинский (05 (17) .06.1882-06.04.1971) - русский композитор, дирижер и пианист, один из величайших представителей мировой музыкальной культуры XX в. Творчество Стравинского отличается образно-стилистической множественностью, однако она подчинена в каждый творческий период стержневой тенденции. Вершинными произведениями И. Стравинского являются балеты «Жар-птица», «Петрушка», «Весна священная», хореографические сцены «Свадебку» (окончательный вариант 1923). Композитор интересовался русским фольклором, ритуальными и обрядовыми образами, балаганом, лубком.
4,7(98 оценок)
Ответ:
plsplizovich
plsplizovich
23.04.2021

Объяснение:

Цель: познакомить учащихся с народной и профессиональной музыкальной культурой Казахстана.

Задачи:

Воспитательные:

1. Вызвать чувства патриотизма: любви и преданности к Родине, уважительного отношения к музыкальной культуре Казахстана.

2. Воспитывать слушательскую культуру.

3. Пробудить интерес к казахской музыке.

Развивающие:

развитию навыка прочувствованного и осознанного восприятия казахской музыки.

2. Развивать музыкально-познавательный интерес.

3. Развивать навыки вокального и хорового пения, выразительного исполнения музыкального произведения.

4. Развивать творческий потенциал через опыт собственной музыкальной деятельности.

Обучающие:

1. Обеспечить условия для усвоения учащимися теоретических знаний и накопления багажа музыкальных впечатлений.

2. Дать представление о жанрах казахской музыки «песня», «кюй».

3. Расширять музыкальный кругозор.

Тип урока: урок формирования знаний.

Методы обучения: словесные, объяснительно-иллюстративные, практические, репродуктивные.

4,6(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ