авторскую песню иногда еще называют бардовской. а бард, в свою очередь, это композитор, певец и поэт, который исполняет произведения собственного сочинения. таким образом, авторская песня – это такая композиция, которая в лице своего автора объединяет поэта и композитора, да еще и исполнителя. обязательные атрибуты авторской песни – это гитарное сопровождение, а также приоритет текста перед музыкой, акцент делается именно на стихи песни.
кроме всего прочего, одним из признаков авторской песни является ее предельная простота. это касается и музыки, и текста. то есть текст, какой бы глубокий смысл он ни нес, должен быть понятным обычному человеку, стихи должны быть изложены простым языком. помимо простоты, авторская песня обладает еще и цельностью, то есть все куплеты и припев служат для раскрытия единой идеи песни, отступления исключаются. еще одна отличительная особенность – это высокое благородство и исключительная нравственность идеи, и смысла, которую песня преподносит слушателю.
авторской песни в россии берет свое начало с романсов а. вертинского. а наиболее яркие представители – е. агранович, г. шангин-березовский, ю. визбор, б. окуджава. классиками жанра считаются в. высоцкий, а. галич, в. матвеева, л. захарченко и другие.
Вокальное творчество М.И Глинки- это гордость русской классики. Разнообразное по жанрам вокальное творчество композитора– бесценный вклад его в область русской романсово-песенной лирики. В некоторых из них запечатлены картины русской природы и быта. В них он обобщил и развил всё лучшее, что было создано его предшественниками и современниками.
Сам композитор был мастером вокального исполнения и хорошо знал возможности человеческого голоса. Первым из русских композиторов он достиг высокого слияния музыки и текста в единое поэтическое целое.
У «Шутки» из-за быстрого темпа и изящного ритма очень легкий и веселый характер.
Конкурс «Презентация к уроку»
Конкурс «Путь к Великой Победе»
Конкурс «Волонтёрское движение в школе»
Конкурс «Мы мир храним, пока мы помним о войне»
Конкурс «История регионов России»
Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом»
Конкурс «Цифровой класс»
Конкурс «Электронный учебник на уроке»
Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?»
Конкурс «Поделки к Новому году»
Конкурс «Любимые произведения К.И.Чуковского»
Конкурс по английскому языку «Cambridge English Teacher»
Астрономия
Биология
Начальная школа
География
Иностранные языки
Информатика
История и обществознание
Краеведение
Литература
Математика
Музыка
МХК и ИЗО
ОБЖ
ОРКСЭ
Русский язык
Руководство учебным проектом
Спорт в школе и здоровье детей
Технология
Физика
Химия
Экология
Экономика
Администрирование школы
Видеоурок
Внеклассная работа
Дополнительное образование
Инклюзивное образование
Классное руководство
Коррекционная педагогика
Логопедия
Мастер-класс
Общепедагогические технологии
Организация школьной библиотеки
Патриотическое воспитание
Профессия — педагог
Работа с дошкольниками
Работа с родителями
Социальная педагогика
Урок с использованием электронного учебника
Школьная психологическая служба
Обратная связь
shanghai-maihong.ru
РЕКЛАМА
Линия производства влажных салфеток.
Напрямую из Китая от завода.
"Шутка в музыке" (3-я четверть) 6-й класс
Скударнова Наталья Александровна
Разделы: Музыка
Класс: 6
Цель: Передача положительного духовного опыта поколений на примере музыки И.С.Баха
Воздействовать на чувства, эмоции обучающихся через восприятие художественных и музыкальных образов (почувствовать шутливый характер в музыке, передать шутку в своем исполнении).
Проследить связь времен и народов, общность культурного наследия.
Создать творческую атмосферу, побудить в детях желание “Оставить свой след на земле”.