Их роднит то, что они изображают особую реальность, созданную человеком. И эта особая реальность (воображаемый мир) воспринимается в первом случае зрением (это живопись, она выражена в красках) , а во втором - слухом (это мелодия или упорядоченная последовательность нот и их сочетаний для более или менее гармоничного звучания) . Кстати, я могу прислать по электронке приятную мелодичную композицию. которая может подойти для музыкального сопровождения видеозаставок с изображениями живописных пейзажей.
Петровские реформы в общественной и культурной жизни России. Во времена Петра в России завязываются культурные связи с европейскими государствами. Петровская эпоха положила начало развитию светской музыки. Постепенно музыка из праздного развлечения превратилась в условие полноценного воспитания и стала неотъемлемой частью жизни разных слоев русского общества. Занятия музыкой всячески поощрялись. Культурные достижения укреплению чувства национального самосознания и гордости. При Петре начала развиваться концертная жизнь российского общества. Все это требовало профессионального подхода к музыке. В итого этого исторического процесса возникла русская композиторская школа.
Соната: Бетховен, Прокофьев, Лист
Сюита: Мусоргский, Григ, Римский-Корсаков
Прелюдия: Дебюсси, Скрябин, Шостакович
Фуга: Бах, Барток, Глазунов
Ноктюрн: Шопен, Шуман, Балакирев, Глинка
Этюд: Сен-Санс, Каркасси, Карулли, опять-таки Шопен
Квартет: Гайдн, Моцарт, Боккерини
Концерт: Чайковский, Вивальди, Гендель, Мендельсон
Цикл: Берг, Pink Floyd, Шёнберг, Равель опять-таки Моцарт, Гайдн