Александр Бородин посвятил это произведение своей жене,пианистке Екатериной Протопоповой.Находясь далеко друг от друга,Бородин описал в музыке свои воспоминания их знакомства с женой-летние ночи,дорожки парков,ночные берега,плеск воды,лунный свет.Ноктюрн-ночной образ,лирический,мечтательный.Мелодия плывёт,как бархатная ночь,ночной покой освещает луна,причудливые тени расплываются в волах,отражение лунных дорожек придаёт сказочность пейзажу,облака плывут по небу,игра лунного света и теней-все это передаётся через звучание двух скрипок,альта и виолончели.Медленная,нежная,задумчивая мелодия ноктюрна Бородина-одно из выдающихся произведений автора.Много картин,созвучных творению композитора,многие знамениты художники посвящали свои полотна красоте,нежности и очарованию ночей.Исаак Левитан "Туман над водой"(приложение 1) и "Ночь. Берег реки"(2),Архип Куинджи "Ночное"(3),- Илья "Лунная ночь. Здравнево."(4),Иван Айвазовский "Лунная ночь в Крыму" (5),Иван Крамской "Лунная ночь" (6)
Хорошо, я с радостью помогу тебе составить компьютерную презентацию из гравюр Г.Доре к «Библии» и озвучить её музыкой Баха. Давай разделим эту задачу на несколько шагов:
1. Сбор материалов:
- Обратись к книге «Библия», найди гравюры Г.Доре, которые тебе понравились, и сохраняй их на компьютере.
- Найди музыку Баха, которая будет соответствовать презентации, и также сохраняй её на компьютере. Лучше выбрать музыку, которая отражает настроение гравюр и привлечет внимание аудитории.
2. Создание презентации:
- Открой программу для создания презентаций, такую как Microsoft PowerPoint или Google Презентации.
- Добавь слайды на основе гравюр Г.Доре из «Библии». На каждом слайде добавь название произведения Библии, к которому относится гравюра, и небольшое пояснение о ней. Обложку презентации можно оформить с использованием одной из гравюр или же выбрать специальное изображение.
- Размести гравюры на слайдах таким образом, чтобы они создавали красивую и понятную историю. Полезно располагать главные персонажи и ключевые события в центре слайдов, а дополнительные детали помещать по краям.
- Под каждой гравюрой добавь текстовое описание, поясняющее её значение или сюжетную линию.
- Наконец, вставь музыкальные файлы Баха на слайды, используя функцию воспроизведения фоновой музыки в презентации.
3. Озвучивание презентации:
- Убедись, что на компьютере у тебя установлен аудио плеер или медиа проигрыватель, который может воспроизводить музыку Баха.
- Открой программу для презентации и выбери опцию «Встраивание аудио», чтобы озвучить презентацию музыкой Баха. Следуй инструкциям программы, чтобы добавить выбранный музыкальный файл на каждый слайд и настроить его воспроизведение так, чтобы музыка соответствовала содержанию каждой гравюры.
- Убедись, что все настройки аудиофайлов заданы правильно, чтобы музыка не заглушала голос презентатора и хорошо слышалась.
4. Подготовка к презентации:
- Перед началом презентации убедись, что все файлы презентации и аудио находятся в одной папке, чтобы они не потерялись или не были удалены.
- Проверь, что презентацию возможно воспроизвести на любом компьютере с установленной программой для презентаций и аудио плеером.
- Проведи несколько пробных презентаций, чтобы убедиться, что гравюры, музыка и их сочетание создают желаемый эффект и все слайды автоматически переключаются, как задумано.
5. Проведение презентации:
- Во время презентации старайся быть расслабленным и четко объяснять содержание каждого слайда школьникам.
- Поддерживай хороший контакт глаз и голосом уверенно передавай информацию.
- Убедись, что воспроизведение музыки правильно настроено, и что длительность каждого слайда достаточна, чтобы аудитория могла ознакомиться с гравюрами и услышать музыку Баха.
Надеюсь, эти шаги помогут тебе успешно создать компьютерную презентацию из гравюр Г.Доре к «Библии» и озвучить её музыкой Баха. Удачи с твоей презентацией!
Сначала, нам нужно определить, что такое эпитет. Эпитет - это слово или выражение, добавленное для усиления или украшения описания предмета или явления.
Теперь, давай разберемся, какие из данных фраз содержат эпитеты:
1. «душа музыки»: в данном случае, слово "душа" является эпитетом, описывающим музыку, он придает ей чувственность и глубину.
2. «краски музыки»: здесь "краски" является эпитетом, подчеркивающим, что музыка вызывает яркие и выразительные ощущения, схожие с цветами.
3. «музыкальное время»: в этом выражении слово "музыкальное" является эпитетом, относящимся к времени и подчеркивающим, что время становится музыкальным, наполненным музыкой.
4. «сила звучания»: здесь "сила" является эпитетом, описывающим звучание, указывая на интенсивность и силу звуков.
5. «сила музыки»: в данном случае слово "сила" также является эпитетом, описывающим музыку и подчеркивающим ее мощь и воздействие.
Итак, эпитеты, которые помогут нам выразить средства выразительности каждого из данных музыкальных терминов, следующие:
- РИТМ: "зажигательный ритм", "динамичный ритм", "сочный ритм" (эти эпитеты обозначают, что ритм может быть энергичным, динамичным или отличаться от других по насыщенности);
- ТЕМП: "быстрый темп", "медленный темп", "яркий темп" (эпитеты помогают указать на разную скорость и интенсивность темпа);
- МЕЛОДИЯ: "мягкая мелодия", "воздушная мелодия", "грустная мелодия" (эпитеты помогают передать характер и настроение мелодии);
- ДИНАМИКА: "мощная динамика", "эмоциональная динамика", "живая динамика" (эпитеты подчеркивают различные степени интенсивности и живости динамики);
- ТЕМБР: "теплый тембр", "яркий тембр", "нежный тембр" (эпитеты помогают описать отличительные особенности звучания инструментов или исполнителя).
Надеюсь, что эти объяснения помогут тебе лучше понять и запомнить средства выразительности, используемые в музыке. Если у тебя остались какие-либо вопросы, не стесняйся задавать!
