М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mokhovayaarina
mokhovayaarina
16.01.2020 16:51 •  Музыка

Послушать полностью сюиту рахманинова "фантазии". подобрать поэтические эпиграфы к 3-ей и 4-ой частям.как называются эти части? что написанию данного музыкального произведения? какой музыкальный инструмент использовал композитор для написания этой музыки? при каких ещё музыкальных инструментов можно изобразить звучание колоколов в профессиональной музыке?

👇
Ответ:
vikaovcerenko
vikaovcerenko
16.01.2020
Широко применяемые в этой пьесе остинатные приемы развития служат иным выразительным целям в третьей части цикла — «Слёзы». Эпиграфом к ней служит известное стихотворение Ф. И. Тютчева «Слезы людские, о слезы людские!». Есть указание на то, что ее замысел был навеян воспоминаниями о печальном и унылом звоне монастырского колокола в Новгороде, куда Рахманинов иногда наезжал в детские годы, гостя в имении своей бабушки С. А. Бутаковой. Но композитор не прибегает к звукоизобразительным приемам для создания фонического эффекта колокольного звона, а претворяет подслушанную им грустную «песню колоколов» в самостоятельный музыкальный образ. Здесь особенно ярко и наглядно проявляется выразительное значение рахманиновской остинатности. Медленно, однообразно нисходящая мелодическая фигура из четырех звуков ассоциируется одновременно и с ровными, тяжелыми ударами большого колокола и с образом падающих и застывающих слез:
Этот краткий мотив в различных мелодических вариантах непрерывно звучит на протяжении всей пьесы, не изменяя своей ритмической основы. Строгая размеренность, неизменность ритмического движения передает глубокое оцепенение скорби. Форма пьесы в целом представляет тему с группой свободных вариаций, за которыми следует кода в характере траурного шествия с несколько раз повторяющимся скорбно-патетическим оборотом, основанным на «гармонии Рахманинова».

В последней части Фантазии — «Светлый праздник» — композитор выходит за пределы элегически окрашенной или светлой поэтической лирики, создавая монументальный эпический образ. И здесь основой музыкального образа служит колокольный звон, но не тоскливо-однообразный, навевающий печальное раздумье, а торжественный, ликующий, гулко разносящий по земле благую весть. Пьеса эта близка по содержанию «Воскресной увертюре» Римского-Корсакова и некоторым эпизодам «кучкистского» оперного творчества. Музыкально-живописные приемы, используемые Рахманиновым, находятся в несомненной зависимости от знаменитых колоколов Мусоргского в сцене коронации из «Бориса Годунова». Ощущение плывущего в воздухе колокольного звона вызывается прежде всего колебаниями гармонической окраски при функциональной неизменности гармонии. Равномерное чередование двух неустойчивых аккордов сводится к альтерационной «перекраске» субдоминантового септаккорда II ступени, попеременно звучащего в виде аккорда двойной доминанты (с повышенными IV и VI ступенями минора) и неальтерированного квинтсекстаккорда:

Различные ритмические варианты, наслаиваясь друг на друга, создают характерную узорчатую полифонию, как при сочетании набора колоколов разного калибра и разной настройки в радостном праздничном перезвоне. Двукратно проводимая суровая, «истовая» тема старинного пасхального напева в широком аккордовом изложении, напоминающем звучание мощного хора, довершает величавую эпическую картину всенародного торжества и ликования.


4,6(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tan13Nanika
Tan13Nanika
16.01.2020
Память жанра». Такие разные песни, танцы, марши...
Огромный мир музыкального содержания зашифрован, прежде всего, в жанрах. Есть даже такое понятие «память жанра», указывающее, что в жанрах накоплен огромный ассоциативный опыт, вызывающий у слушателя определённые образы и представления.
Например, что представляется нам, когда мы слушаем вальс или польку, марш или колыбельную песню?
Не правда ли, в нашем воображении тотчас возникают кружащиеся в благородном танце пары (вальс), весёлая молодёжь, оживлённая и смеющаяся (полька), торжественная поступь, нарядные мундиры (марш), ласковый материнский голос, родной дом (колыбельная).
Такие или похожие представления вызывают эти жанры у всех людей мира.
4,5(49 оценок)
Ответ:
Aleksandra2320323
Aleksandra2320323
16.01.2020

Жила была очень капризная принцесса. Звали ее Изольда.   Каждый в замке, где жила она был слышен крик, и рекой лились слезы. Никто не мог угадить этой девушке. Она задавала самые разные поручения своим слугам: принесите ей луну, купите единорога, найдите ей самое красиво платье. И с каждым днем поручения все усложнялись.

В этом замке жил повар со своей дружной семьей, которому часто доставалось от этой капризной девочки. Долго терпел повар нападки знатной семьи. И после очередного ругани, заболел.  

Пришлось старшему сыну Тристану, который был примерно одного возраста с принцессой, заняться работой отца, но ему тоже не везло в этом деле. Рассердившись, после взбучки доставшего ему от служанки Изольды, он поспешил разобраться, что он делает не так и почему блюда не нравиться капризной принцессе. Быстрым шагом он дошел до комнаты девушки и без стука вошел в комнату.

Его взору открылась просторная комната с разными, удивительными предметами. Все вещи были аккуратно сложены в стеклянный шкаф.  За столом сидела миловидная девушка, она взглянула на источника шума с полным изумлением. Изольда впервые видела рассерженного слугу.  Все подчинённые люди никогда не выражали чувства раздражения и ненависти при ней.  Ей стало интересно, что сделает этот “нишей”. Девушка всегда оценивала по внешнему виду. Неважно были это гости или слуги. Тристан растерялся от пристального взгляда Изольды, но все таки решил сказать: -Мне очень хочется знать, что Вам не нравиться в моей кухне? Я всегда готовлю самые вкусные блюда, которым учил меня отец…

-Так это ты готовишь плохой завтрак, обед, ужин. Я люблю и ем блюда, приготовленные моей няней. В твоей еде мне не нравиться небрежная подача -  грустно промолвила принцесса.

-Я считаю важным не внешний вид, а вкус. И если моя еда не подходит, так попроси готовить тому, у кого хорошо получается!

-К сожалению, это не получиться. Моя няня сбежала от меня.

-Не удивительно, меня держит тут только семья и низкая зарплата.-тихо промолвил Юноша. Изольду очень удивил этот мальчишка… Ведь ей никто не перечил, а только часто менялись слуги, няни.  

Девушка решила спросить имя у такого необыкновенного, на ее взгляд, человека.

-Как тебя зовут?

-Тристан. А тебя ? –конечно, он знал имя, но все же хотел соответствовать обществу, которое окружает такую чудную девушку.

-Изольда. Давай дружить.- с улыбкой на лице сказала принцесса.

Так началась дружба между принцессой и слугой.

много времени.  Тристан женился на Изольде. Счастье и уют воцарился в замке. Не нужно судить людей по одежде и по слухам, лучше самому  проверить )

4,5(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ