1. В период возникновения кинематографии, когда записывать звук ещё не научились, показ немого фильма сопровождался игрой тапёра музыканта-аккомпаниатора.
2. Музыку не зря используют в фильмах, телепередачах и театре. Ведь она очень удачно может отразить все те эмоции, которые изображают актеры на экране телевизора или сцене. Музыка необходима для обогащения духовного мира зрителя, развития его творческих пробуждения чувства любви к красоте окружающего мира.
3. Он сочинил более 1000 произведений во всех жанрах (Исаак Дунаевский).
4. Нужно назвать песни, которые вы исполняли на уроке.
5 . Нужно назвать песню та которая вам понравилась на уроке.
1.Вокальная музыка — это музыка, в которой голос главенствует, или равноправен с инструментами.
2.Инструментальная музыка — музыка, исполняемая на инструментах, без участия человеческого голоса, или с его участием.
3.Романс – это небольшое вокальное произведение лирического характера.
4.«Фрески Софии Киевской» — это c) симфония
5. Фреска– картина, написанная водяными красками по свежей, сырой штукатурке.
6.Орнамент – это живописное, графическое или скульптурное украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов.
В музыке: украшение мелодий.
7.c) В.М.Шукшина
8. Унисон –созвучие из двух или нескольких звуков одинаковой высоты (воспроизводимых разными голосами или инструментами).
9.Песня венецианских гондольеров, а также музыкальное или вокальное произведение в стиле такой песни.
10.Техника виртуозного пения, которая характеризуется плавностью перехода от звука к звуку.
11.Иоганна Вольфганга фон Гёте
12.Вокальное или инструментальное произведение повествовательного характера.
14. музыкальные произведения, связанные с текстами религиозного характера
15. c) церковное пение
