1. Попутная песня - Нестор Кукольник
2. Шестнадцать лет - Антон Дельвиг
3. Средь шумного бала - Алексей Толстой
4. И скучно, и грустно - Михаил Лермонтов
5. Ночной смотр - Василий Жуковский
6. Для берегов отчизны дальной - Александр Пушкин
7. Жаворонок - Нестор Кукольник
8. Мне грустно - Михаил Лермонтов
9. Я помню чудное мгновенье - Александр Пушкин
10.*** Песня Ерёмушке - Николай Некрасов
*** У Некрасова (то бишь у автора текста) стихотворение озаглавлено "Песня Ерёмушке", а у Мусоргского (композитора) - "Колыбельная Ерёмушки".
Объяснение:
Трезвучия построенные на главных ступенях лада – I, IV, V – называются трезвучиями главных ступеней лада. Своё название трезвучия берут от той ступени, на которой строятся.
Трезвучие построенное от I ступени называется – тоническим, т.к. I ступень называется – тоника; от IV ступени лада, называется – субдоминантовым, т.к. IV ступень – субдоминанта; от V ступени лада, называется – доминантовым, т.к. V ступень – доминанта.
В натуральном мажоре трезвучия главных ступеней лада – мажорные: Т53, S53, D53. В гармоническом мажоре субдоминантовое трезвучие минорное, т.к. в его состав входит 6 пониженная ступень: S53
В натуральном миноре трезвучия главных ступеней лада – минорные: t53, S53, d53. В гармоническом миноре доминантовое трезвучие мажорное, т.к. в его состав входит повышенная 7 ступень: D53
Тоническое трезвучие устойчиво, т.к. состоит из три устойчивых ступеней лада.
Субдоминантовое трезвучие – неустойчиво, т.к. в его составе две неустойчивые ступени – IV и VI.
Доминантовое трезвучие ещё более неустойчиво, т.к. в его составе вводные ступени, самые неустойчивые в ладу – II и VII.
О единстве содержания и формы в художественном произведении
Содержание:
Постановка проблемы, связанной с изучением главной темы года.
Воплощение глубин искусства - важнейший критерий подлинного творчества.
Что составляет «магическую единственность» замысла и его воплощения.
Художественный материал:
Поэзия:
Ф. Тютчев. «Не то, что мните вы, природа...»;
А. Вивальди. Сонет, предваряющий концерт «Лето»
Живопись:
И. Репин, И. Айвазовский. «Пушкин у моря»
Музыка:
А. Вивальди. «Лето». III часть. Из цикла «Четыре концерта для скрипки с оркестром «Времена года» (слушание).
Характеристика видов деятельности:
Эмоционально воспринимать образы различных видов искусства.
Воспринимать и выявлять внешние и внутренние связи между музыкой и другими видами искусства (с учётом критериев, представленных в учебнике).
Рассуждать о яркости образов в музыке и других видах искусства (с учётом критериев, представленных в учебнике).
«Один лишь Дух, коснувшись глины, творит из неё Человека…»
А. де Сент-Экзюпери