1.In diesem Jahr gab es einen milden Winter.
2. Es war heute Nachmittag kalt, aber sonnig.
3. Wir hatten einen regnerischen Sommer in unserer Region.
4 Während der Ferien gab es viele kühle Tage.
5. In dieser Gegend ist ein gemäßigtes Klima.
6. Am Abend bummelten wir durch die nassen Straßen.
7. Wir wünschten uns das warme Wasser im Fluss zum Baden.
8. In der Region der Karpaten ist die Ukraine relativ feucht.
9. Dieses Jahr verbrachten wir zehn heiße Tage am Schwarzen Meer.
10. Meine Region liegt in einer kontinentalen Klimazone.
Объяснение:
1-смешанное склонение,слабый тип
2-наречие
3-смешанное склонение,слабый тип
4-сильный тип склонения
5-смешанное склонение, сильный тип
6-слабый тип склонения
7-слабый тип склонения
8-возможно как наречие,ни к одному из типов не принадлежит
9-сильный тип склонения
10-смешанное склонение, слабый тип
В споре с младшей профессурой союз и страны жёстко высказались за распределение компетенций между собой -- как уже это часто было в политике в области образования. Вынесение приговора ожидается только в начале года, но многое указывает на то, что судья удовлетворит иск шести ведущих стран союза. В этом случае союз потеряет очередную территорию в образовательной политике. «Эдельгард без страны", уже насмехаются политические противники о как будто бы лишённом власти министра просвещения. Поэтому федеральное собрание ищет пути и компетенции, чтобы союз. О её нынешней распределительной политике высказался федеральный канцлер Герхард Шрёдер в интервью известному изданию "Цайт". "Я говорил у вас может быть высшее образовательное законодательство», так канцлер высказался о фиктивной торговле с известными федеральными землями. Но затем уточняет."Это означает: страны от высшего надзорного органа получают далеко идущую законодательную компетенцию,в частности касающуюся правового положения институтов и институтской (уни)формы,членства и взаимодействия,учебной реформы,учебных программ последипломного образования,заочного обучения,консультационных центров университетов,до сдачи экзаменов,публикации результатов исследования,дополнительных исследований." Для "исключительного законодательства союза" канцлер всё же требует "урегулирования доступа к институтам,обеспечения качества,окончания института и,в особенности, служебного права институтов". О вечно актуальной теме плату за обучение канцлер в интервью не выразился.
Разглашать компетентность совсем Шрёдер не хочет. Сделает ли он своего министра просвещения при набросанном им распределении счастливым,можно лишь поспорить,только ведь совокупность правил предоставляет некоторые ключевые компетенции странам. Баден-Вюртембергский премьер-министр (ХДС),как и другие губернаторы, настаивал на полной ликвидации Высшего учебного управления. А баварский министр образования и науки Томас Гоппель (ХСС) решительно выступает против роспуска Федерального министерства образования.
, die jedes ...
der
der
Staaten
Bären
dem Gedanken
dass
wie
ob
kleiner
an
vier