1.Я не уверен,что ты действительно влюблена в Михеля. Он нравится тебе,а тебе просто нравится иметь друга. Но это ещё не причина ему всё сразу позволять. 2.Я думаю,у тебя с Михелем только секс,а не настоящая любовь. Когда человек влюблён по-настоящему,то говорит об этом,называет возлюбленную ласковыми именами,открывает ей своё сердце. Это ты понимаешь на уровне интуиции. Вот так всё будет правильным! 3.Я считаю,ты не должна делать проблему из того,что Михель ходит недовольным. Вероятно,он привык получать от других девочек всё,что захочет. Хорошо,если он понимает,что ты совсем другая. Он уважает тебя за это и определённо любит ещё больше. 4.Ты рискуешь его потерять. Если у вас будет только секс,то он найдёт себе другую. К тому же,если он любит тебя,то,наверное,должен бороться за тебя и ждать,когда ты будешь готова. Кто его знает?
Mein Wochenende war gut und ruhig. Am Samstag habe ich meine Hausaufgaben gemacht und dann sind meine Familie und ich ins Dorf gefahren. Im Dorf haben wir ein kleines Haus. Wir haben im Garten gearbeitet und später sind zum Fluss gegangen. Dort erholten wir uns und grillten. Am Sonntag sind wir zurückgekehrt. Ich habe mein Zimmer aufgeräumt und meiner Mutter beim Abendessen geholfen. Später haben wir das Abendessen gegessen und ich hatte freie Zeit, im Internet zu surfen. Um 22.00 Uhr bin ich ins Bett gegangen.
1-Что находится на первом этаже?
А-Классные комнаты/кабинеты
-
2-Что дети делают в мастерской?
Б-Рисуют, делают потделки
-
3-Что тебе Не прмгодится на математике?
С-Ящик для краски
-
4-Что нужно для исскуства/рисования
А-Фломастеры
Объяснение:
1-А
2-Б
3-С
4-А