Відповідь:
Das Gebäude meiner Schule liegt in der Straße, das ist ein zweistöckiges Gebäude.
Vordem Schulgebäude befindet sich ein Schulhof. Da gibt es einen großen Sportplatz. Auf diesem Sportplatz können die Schüler während der Pausen und nach dem Unterricht spielen und Sport treiben.
Моя школа знаходиться на вулиці .
Це двоповерховий будинок. Перед школою знаходиться шкільний двір. Є велика спортивна площадка. На цій спортивній площадці учні можуть грати або займатися спортом під час перерв і після занять.
Durch die breite Eingangstür kommt man in die Vorhalle. Hier ist die Garderobe. Im Erdgeschoss befindet sich das Schuldirektorskabinett, die Bibliothek, die Speisehalle, der Sportsaal und das Artzkabinett. Im Erdgeschoss sind auch Klassenzimmer. Hier lernen die Schüler der ersten-dritten Klassen.
Широкі вхідні двері ведуть у вестибюль. Тут розташувався гардероб. На першому поверсі - кабінет директора, бібліотека, їдальня, спортивний зал і кабінет лікаря. Тут знаходяться також і класні кімнати, де навчаються учні перших-третіх класів.
Im ersten Stock befindet sich das Lehrerzimmer und viele verschiedene Klassenzimmer. Das sind Physik-, Mathematik-, Chemie-, Geschichte-, Biologie- und Fremdsprachenkabinette.
На другому поверсі - вчительська і багато різних кабінетів: фізики, математики, хімії, історій, біології та іноземних мов.
Alle Klassenzimmersind groß, hell und gemütlich. Sie sind immer sauber. In den Klassenzimmern stehen Tische, Stühle, Bücherschränke. In jedem Kabinett hängt natürlich eine breite Tafel.
Всі кабінети світлі, великі і затишні. Вони завжди прибрані. У класах стоять столи, стільці, книжкові шафи. У кожному кабінеті висить широка дошка.
Meine Schule hat gute Traditionen. Die Schulabende, Sportfeiertage, verschiedene Treffen sind immer sehr interessant.
У моєї школи хороші традиції. Шкільні вечори, спортивні свята та різноманітні зустрічі завжди дуже цікаві.
Пояснення:
1. Das ist ein Buch.Das Buch ist interessant.
2. Das ist ein Heft. Das Heft ist grün.
3. Das ist ein Junge. Der Junge ist mein Freund.
4. Das ist ein Bild. Das Bild ist schön.
5. Das sind die Lehrbücher. Die Lehrbücher sind neu.
6. Das ist eine Schultasche. Die Schultasche ist groß.
7. Das sind die Großeltern. Die Großeltern sind alt.
8. Das ist eine Lehrerin. Die Lehrerin ist nett.
9. Das sind die Bleistifte. Die Bleistifte sind bunt.
10. Das ist ein Haus. Das Haus ist hoch.
11. Das ist ein Kater. Der Kater heißt Murr.
12. Das ist eine Maus. Die Maus ist klein.
Aufgabe 6
(4 ). Am vierten November schreibe ich einen Test in Mathe .
(9) . Am neunten November gehe ich am Nachmittag ins Kino.
(12) . Am zwölften November gehe ich zum Zahnarzt.
(17). Am siebzehnten November gratuliere meiner Mutter zum Geburtstag.
(23) . Am dreiundzwanzigsten November rufe ich meine Großeltern an .
(26) . Am sechsundzwanzigsten November gehe ich zur Party.
(28). Am achtundzwanzigsten November bekomme ich Taschengeld von meinem Eltern .
(30). Am dreißigsten November räume ich mein Zimmer auf .
7.
1. Laura wurde durch das Tankerunglück vor den Galapagos - Inseln so aufgeregt.
2. Laura und ihre Klasse haben über 700 (siebenhundert) Unterschriften gegen die Verschmutzung der Meere gesammelt.
3.Laura ist bei Greenpeace in einem Greenteam aktiv.
4. Die Aktion in Würzburg wurde der Lage der Urwälder gewidmet.
5. Sie haben mit den Unterschriften zu den Kopierläden gegangen.
6. Es ist unglaublich, dass uralte Bäume zum Beispiel einfach zu Kopierpapier verarbeitet werden. Deshalb gingen Laura und ihr Greenteam zu den Kopierläden, um den Einsatz von Recyclingpapier zu werben .
B)Ich habe im Internet weitere Umweltorganisationen zum Beispiel BundJugend, EFD – Europäischen Freiwilligendienst, freiwilliges ökologisches Jahr, NAJU (Naturschutzjugend) Bundesverband gefunden.