Как перевести на язык эти предложения? только , напишите максимально правильно, а не из переводчика) 1.у тебя есть животное? 2. у тебя есть лучший друг? 3. как добираешься до школы? 4. у тебя есть вооброжаемый друг? 5. какую музыку слушаешь? 6. куда едешь на каникулы?

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Ответ:

ilnasgo54

23.06.2021

1. Hast du ein Haustier?
2. Hast du einen besten Freund?
3. Wie kommst du zur Schule?
4. Hast du einen imaginären Freund?
5. Welche Musik hörst du?
6. Wohin gehst du in den Ferien?

4,8(8 оценок)

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Ответ:

alikakusai35

23.06.2021

Um den Schülern zu helfen, diesen Satz zu verstehen und die Aussagen den Monaten und Jahreszeiten zuzuordnen, würde ich wie folgt vorgehen:

1. Zuerst würde ich den Schülern die Aussagen einzeln vorlesen und sie bitten, die Informationen in den Aussagen zu identifizieren. Zum Beispiel könnten wir feststellen, dass in Aussage 1 das Schuljahr zu Ende ist und Ferien beginnen.

2. Dann würde ich den Schülern die Monate und Jahreszeiten aufschreiben und erklären. Mir ist bewusst, dass es im Russischen und im Deutschen einige Unterschiede gibt, wenn es um die Jahreszeiten geht. Daher würde ich sicherstellen, dass die Schüler verstehen, dass in den europäischen Hochkulturen die Monate dem Verlauf der Jahreszeiten folgen (zum Beispiel beginnt der Winter normalerweise im Dezember).

3. Als nächstes würde ich den Schülern helfen, die Aussagen den Monaten und Jahreszeiten zuzuordnen. Dies könnte durch das Bilden von Paaren erfolgen, wobei sie die Aussagen den passenden Monaten und Jahreszeiten zuordnen. Zum Beispiel könnten wir die Aussage "Endlich ist das Schuljahr zu Ende und wir haben Ferien" dem Monat Juli oder August zuordnen, da dies normalerweise der Zeitraum ist, in dem die Sommerferien in Deutschland stattfinden.

4. Sobald wir die Aussagen den Monaten und Jahreszeiten zugeordnet haben, würde ich die Schüler bitten, den Grund für ihre Zuordnung zu erklären. Warum denken sie, dass Aussage 1 im Juli oder August liegt und nicht im Dezember oder März? Ich würde dies tun, um sicherzustellen, dass die Schüler die logischen Zusammenhänge verstehen und nicht nur die Aussagen auswendig lernen.

5. Abschließend würde ich den Schülern Zeit geben, um Fragen zu stellen und das Gelernte zu wiederholen. Ich würde auch sicherstellen, dass sie verstehen, dass das deutsche Schuljahr anders ist als das russische Schuljahr und dass Jahreszeiten in verschiedenen Ländern unterschiedlich sein können.

Dieser ansprechende und interaktive Ansatz ermöglicht es den Schülern, das Problem zu verstehen, logische Schlussfolgerungen zu ziehen und ihre Lernergebnisse zu überprüfen.

4,6(48 оценок)

Ответ:

Zomka1

23.06.2021

Meine Freunde haben eine Bergtour gemacht.
Um kurz nach fünf sind wir zur Mönchsjochhütte gegangen.
Der Hüttenwirt hat uns begrüßt.
Er hat uns auch die Betten gezeigt.
Danach haben wir noch ein bisschen Karten gespielt.
Aber wir sind nicht lange aufgeblieben.
Um 5 Uhr sind wir aufgestanden.
Um halb sechs haben wir gefrühstückt.

Обоснование или пояснение ответа:

0 - haben...gemacht (перфект) - глагол "haben" (то есть "иметь") является вспомогательным глаголом в перфекте. В этой фразе он употреблен в форме "haben" вместе с причастием "gemacht" от глагола "machen" (то есть "делать"), что означает "сделали".

1 - sind...gegangen (претеритум) - глагол "sein" (то есть "быть") в форме "sind" вместе с инфинитивом ("gegangen" от глагола "gehen" - "идти") означает "пошли".

2 - hat...begrüßt (презент) - глагол "haben" в формд "hat" вместе с причастием "begrüßt" от глагола "begrüßen" (приветствовать) означает "приветствовал".

3 - hat...gezeigt (презент) - глагол "haben" в формд "hat" вместе с причастием "gezeigt" от глагола "zeigen" (показывать) означает "показал".

4 - haben...gespielt (презент) - глагол "haben" в формд "haben" вместе с причастием "gespielt" от глагола "spielen" (играть) означает "сыграли".

5 - sind...aufgeblieben (перфект) - глагол "sein" в форме "sind" вместе с причастием "aufgeblieben" от глагола "aufbleiben" (оставаться не спать) означает "не задерживались надолго".

6 - sind...aufgestanden (перфект) - глагол "sein" в форме "sind" вместе с причастием "aufgestanden" от глагола "aufstehen" (вставать) означает "встали".

7 - haben...frühstücken (презент) - глагол "haben" в формд "haben" вместе с инфинитивом "frühstücken" (завтракать) означает "позавтракали".

4,7(5 оценок)

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