М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angryhanry
angryhanry
23.07.2022 20:51 •  Обществознание

Сделайте опрос на тему влияние сотового телефона на человека

👇
Ответ:
filin781
filin781
23.07.2022

Влияние излучения мобильного телефона на здоровье человека

Это излучение не является ионизирующим, но вызывать локальное повышение температуры живых тканей и, по утверждениям некоторых учёных, приводить к возникновению хромосомных аберраций в клетках (наличие эффекта спорно).

4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Jordan2281337
Jordan2281337
23.07.2022

Политическое участие – это действия гражданина с целью повлиять на принятие и реализацию государственных решений, выбор представителей в органы власти.

1)Факторы, влияющие на политическое участие:

1. Определённые свойства гражданина (пол, возраст, образование, профессия, религиозные взгляды, местожительства и т.д.)

2.Личностные характеристики (уровень интеллекта, духовности и т.д.)

3.Политический режим, средства, предоставляемые гражданам для защиты их прав и интересов.

4.Уровень социально-экономического и материального развития общества.

5.Характер политических традиций.

6.Конкретная политическая ситуация.

2)Виды политического участия:

1.Опосредованное (представительное) – осуществляется через избранных представителей (депутатов, делегатов, членов собраний и т.д.)

2.Непосредственное (прямое) – воздействие граждан на власть без посредников, напрямую.

3)Формы непосредственного политического участия:

1.обращения и письма граждан к власти;

2.встречи с политическими деятелями;

3.участие граждан в деятельности политических партий, организаций, движений;

4.участие граждан в выборах и референдумах;

5.участие в митингах, пикетированиях, демонстрациях и т. д.

4)Формы политического участия по количеству участвующих:

1.индивидуальные

2.групповые

3.массовые

5)По степени вовлечённости в политический процесс:

1.случайное (разовое) участие – личность лишь периодически принимает или совершает действия, которые имеют политические цели или обладают политическим смыслом;

2.участие «по совместительству» – человек участву­ет в политической жизни более активно, однако политическая деятельность не является для него основным родом деятельности;

3.профессиональное участие – человек делает полити­ческую деятельность своей профессией.

6) По отношению к закону:

1.легальное (выборы, референдумы, демонстрации, митинги)

2.нелегальное (революция, мятеж, терроризм, экстремистские действия)

7) По методам деятельности:

1.конвенциональное (согласованное, соответствующее нормам, традициям)

2.неконвенциональное (нарушающее закон)

 

 

4,8(53 оценок)
Ответ:
fionovaa
fionovaa
23.07.2022
На протяжении все своей жизни, начиная с рождения, человек чему-то учиться – выражать свои эмоции, желания, ходить, говорить, читать, писать, решать проблемы и т.д., получает образование сначала дошкольное, потом школьное, высшее, профессиональное, дополнительное. «Образование — процесс, свойственный личности в течение всего периода активной социальной жизнедеятельности, и как таковой он совершается в самых различных формах». В настоящее время функции образования, школы и профессиональный статус педагога усложняются под воздействием происходящих в обществе изменений. Прежде всего, новые условия, связанные с изменениями в образовании и в школе выдвигают новые требования, и ключевые компетенции педагогов и учащихся формулируются, как ответ на эти требования. Современный человек находится в контексте всеобщей интеграции, интегрируется все: экономики, науки, культура, подходы и концепции. В связи с этим возрастает необходимость в развитии самой личности, ее качественных изменений, ответственности и готовности к самореализации социализироваться и адаптироваться к быстро меняющемуся миру. Одним из ключевых качеств компетентной личности в связи с новыми задачами образования становится такое личное свойство, как инициативность и готовность к переменам. Сразу вспоминается мысль Чарльза Дарвина: «Выживает не самый сильный, и не самый умный, а тот, кто лучше всех откликнется на изменения». Высокий уровень инноваций, быстрота происходящих в обществе изменений, сам “взрыв информации” приводят к ускорению процесса старения знаний. Отсюда потребность в развитии работника нового типа: образованного, предприимчивого, настроенного на обучение в течение всей своей жизни (повышение квалификации). Таким образом, развитие «многомерного человека» необходимо и возможно в информационном обществе, где производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда, от человека потребуется к творчеству, возрастет спрос на знания. Стремительное развитие информационного общества, переход к фундаментальному образованию, развитие «многомерного человека» в идеале находятся, все-таки, в противоречии с действительностью, задача формирования всестороннеразвитой личности, потребность в которой испытывает информационное общество, полностью не реализована , лишь некоторый процент учащихся проявляют к планированию, самоконтролю, самооценке, коррекции, у некоторых действия носят не активный характер, не сознательный, в некоторых случаях наблюдается недоразвитие к саморазвитию, самореализации, а часть учащихся и вовсе пассивны, проявляют репродуктивного характера. Таким образом, самосовершенствование – есть путь к достижению поставленной перед обществом и личностью целью. Да, как много сегодня ложится на плечи педагога. Но, как утверждает народная мудрость, дорогу осилит идущий…
4,4(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ