М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

А20. Какая сфера жизни общества включает в себя отношения людей по поводу власти:
1)экономическая; ​3)социальная;
2)политическая; ​4)духовная!

А2l. К числу основных подсистем общества как системы относится:
1)экономика; ​3)профсоюз;
2)сословие; ​4)идеология.

А22. Отличие индустриального общества от аграрного состоит в том, что:
1)развивается торговля между городом и деревней;
2)господствуют общинные принципы социальной жизни;
3)центрами социально-экономической жизни являются промышленные предприятия;
4)производство ориентировано не на объем, а на качество продукции.

А2З. Верны ли следующие утверждения?
А. В современном обществе трудовая занятость женщин вне дома снижается.
Б. Семья остается одной из ценностей общества
1)Верно только А;
2)верно только Б;
3)верны и А, и Б;
4)оба утверждения неверны

А24. К предотвращению межнациональных конфликтов ведет:
1)создание национально-однородных государств;
2)компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства;
3)обеспечение прав и свобод граждан независимо от национальной принадлежности;
4)последовательное наращивание военного потенциала государства.

А25. Происходящее в развитых странах относительное сокращение численности рабочего класса вызвано:
1)уменьшением численности населения;
2)спадом промышленного производства;
3)возрастанием роли сельского хозяйства;
4)переходом в постиндустриальную стадию развития.

А26. С это:
1)потребность покупателя в товаре;
2)количество товара, которое сможет удовлетворить желание покупателей;
3)потребность в товаре и его оплатить;
4)количество денег, имеющееся у покупателя для приобретения товара.

А27. Государство регулирует рыночную экономику:
1)устанавливая цены на товары;
2)изменяя систему налогов;
3)определяя объемы производства;
4)снабжая предприятия сырьем и материалами.

А28. Верны ли следующие суждения?
Социальная функция образования заключается в том, что -
А. в его процессе человек овладевает социальным опытом, происходит социализация личности.
Б. оно непосредственно управляет социальными процессами в обществе.
1)Верно только А;
2)верно только Б;
3)верны и А, и Б;
4)оба суждения неверны.

👇
Ответ:
Raadzhab
Raadzhab
22.05.2022

А20-а)

А21-к сожалению не знаю

А22-тоже не знаю(

А23-3)

А24-3)

А25-2)

А26-1)

А27-2)

А28-4)

4,5(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
semabulov
semabulov
22.05.2022
1. С одной стороны : петроградские рабочие и солдат петроградского гарнизона; С другой : правительство (монархия).

2. В то время значительно ухудшилось социально-экономического положения Российской империи в связи с затянувшейся Первой мировой войной, хозяйственной разрухой, продовольственным кризисом. Государству становилось все труднее содержать армию и обеспечивать продовольствием города. На фронте с успехом действовали агитаторы левых партий, призывавшие солдат к неповиновению и бунту.
Либерально настроенная общественность возмущалась происходящим в "верхах", критикуя непопулярное правительство, частую смену губернаторов и игнорирование Государственной думы. 

3. В начале марта 1917 года в связи с транспортными трудностями в столице ухудшилось снабжение, были введены продовольственные карточки, временно приостановил работу Путиловский завод. В результате 36 тысяч рабочих лишились средств к существованию. 


4. 8 марта 1917 года на улицы города вышли десятки тысяч рабочих, которые несли лозунги "Хлеба!" и "Долой самодержавие!".

10-11 марта произошли первые столкновения забастовщиков с полицией и жандармерией. Николай II отдал распоряжение войскам стрелять в демонстрантов. 

12 марта  всеобщая забастовка переросла в вооруженное восстание. 

Центром восстания стал Таврический дворец, в котором прежде заседала Государственная дума. 12 марта здесь был сформировано "Временное правительство".


5. Объект конфликта : пост управления государством.


6. Исход конфликта : 14 марта  новая власть была установлена в Москве, в течение марта — по всей стране. 


***Материал подготовлен на основе информации открытых источников


4,8(8 оценок)
Ответ:
jkh40949
jkh40949
22.05.2022
Статья 43. Каждый имеет право на образование.

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.Статья 43. Каждый имеет право на образование. 
4,7(55 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ