1.Население должно быть грамотным, потому что это по блогоприятному будущему государства. Если жители будут грамотными, то государство ждет слава.
2. Развивать различные науки важно, потому что с с наук у нас есть возможность познавать окружающий нас мир. Также науки дают нам извлечь нужное (вещества, реакции и т.п) чтобы улучшить и облегчить нашу жизнь.
3. Ученые занимаются изучением нового. Ученый-человек, пребывающий в постоянном поиске чего-то нового, совершенного. Эти люди применяют научный метод иследования разных наук.
4. Чтобы стать ученым нужно учиться, изучать новое и стремиться к нему. Ученым может стать человек, который внес вклад в развитие науки. Жизнь ученого - наука и ничего лишнего, поэтому профессия подходит далеко не каждому.
Язык — это то, что лежит на поверхности бытия человека в культуре, поэтому начиная с XIX в. (Я. Гримм, Р. Раек, В. Гумбольдт, А. А. Потебня) и по сей день проблема взаимодействия языка и культуры является одной из центральных в языкознании. На сегодняшний день в лингвистике и лингвокультурологии сложилась следующая, принятая большинством учёных, точка зрения. Язык и культура являются разными семиотическими системами, которые имеют, однако, много общего: 1) культура, равно как и язык, — это формы сознания, отображающие мировоззрение человека; 2) культура и язык существуют в диалоге между собой; 3) субъект культуры и языка — это всегда индивид или социум, личность или общество; 4) нормативность — общая для языка и культуры черта; 5) историзм — одно из сущностных свойств культуры и языка; 6) языку и культуре присуща антиномия “динамика — статика”.
Ландыш майский Другие названия: конвалия, заячьи ушки, молодильник, язык лесной, серебряник, лапушник, мытная трава, воронец Ботаническая характеристика. Многолетнее травянистое растение высотой 15-20 см. От корневища отходят 2, реже 1-3 листа длиной около 20 см и тонкая цветочная стрелка, почти равная по длине листьям, окруженная у основания пленчатыми листочками. Сверху цветочной стрелки однобокой повислой кистью собраны приятно пахнущие белые цветки (5-20 штук), похожие на маленькие шарообразные колокольчики. Плод - красная ягода. Все растение ядовито. Цветет в апреле - июне, плодоносит в августе-сентябре. Распространение. Лесная зона европейской части страны. Основные районы заготовок ландыша: Воронежская, Липецкая и другие области России, Беларусь, Украина, Северный Кавказ, Поволжье. Местообитание. Особенно много в осинниках, дубняках, березняках. Растет преимущественно в тенистых влажных местах, реже встречается в еловых лесах. В сосняках образует заросли, удобные для заготовки, но надземная масса там значительно меньше, чем во влажных местах.
1.Население должно быть грамотным, потому что это по блогоприятному будущему государства. Если жители будут грамотными, то государство ждет слава.
2. Развивать различные науки важно, потому что с с наук у нас есть возможность познавать окружающий нас мир. Также науки дают нам извлечь нужное (вещества, реакции и т.п) чтобы улучшить и облегчить нашу жизнь.
3. Ученые занимаются изучением нового. Ученый-человек, пребывающий в постоянном поиске чего-то нового, совершенного. Эти люди применяют научный метод иследования разных наук.
4. Чтобы стать ученым нужно учиться, изучать новое и стремиться к нему. Ученым может стать человек, который внес вклад в развитие науки. Жизнь ученого - наука и ничего лишнего, поэтому профессия подходит далеко не каждому.