М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Akmosh2003
Akmosh2003
13.08.2021 17:54 •  Обществознание

Текста много.во на самом деле штук 15, и они лёгкие.
Тема урока: Нравственные основы жизни. Практикум.

Прочитайте стихотворение и ответьте на во Что означает слово «добродетель»?

Добродетель - это человек, которые делает добрые дела, поступки, и тем самым другим.

– Что значит быть добродетельным?

Быть добродетельным означает другим, делать добро.

– Что символизируют последние строки стихотворения?

В жизни по-разному можно жить–

Можно в беде,

А можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям.

С. Островой

2. Написать «Мои пять самых…»:

1) презираемых качеств личности человека;

2) близких людей;

3) веселых и смешных событий в жизни;

4) ненавистных вам явлений в жизни;

5) главных дел, которые мечтаешь совершить в жизни;

6) самых больших ценностей.

3. Ребята, я вам предлагаю сыграть в игру “Крестики-нолики”. Ваша задача напротив каждого утверждение поставить + если вы согласны с утверждением, и 0 – если не согласны.

1. Выбирая между добром и злом человек делает моральный выбор.

2. Быть моральным это значит отвечать за свои поступки, совершать добрые делам.

3. Мораль представляет собой нормы, установленные государством.

4. Высоконравственным считают человека честного, воспитанного, почтительного к старшим, ответственного за свои поступки и т.д.

5. Нравственные поступки требуют наград, слова благодарности.

6. Золотое правило нравственности учит нас относиться к людям так, как хотим мы, что бы относились к нам.

7. Мораль и право регулируют поведение человека в обществе.

8. Нарушение моральных норм наказывается общественным мнением.

9. Выполнение норм морали обязательно.

4. Прочитайте притчу и ответьте на во Что в конце хорошей дороги было?

- А в конце плохой?

- Какая дорога была счастливее? Почему?

- Чего боялась хорошая дорога?

- А о чем мечтала плохая дорога?

- По какой дороге лучше всего идти по жизни?

- Какую дорогу выбрал бы ты?

Притча «ДВЕ ДОРОГИ»

Встретились на развилке две дороги. Узкая и широкая.

- Совсем ты себя запустила: вся в острых камнях, колдобинах, колючим тернием заросла! – принялась упрекать широкая узкую. – Твои путники того и гляди помрут от усталости или голода! То ли дело я: красивая, гладкая! Вдоль меня кафе, рестораны, дома со всеми удобствами. Живи – веселись!..

- Что это ты вдруг замолчала? Ведь, судя по твоим словам, живется тебе хорошо! – удивилась узкая дорога.

- Хорошо-то оно хорошо… - вздохнула в ответ широкая. – Да только в конце меня – пропасть. Бездонная, черная, мрачная. Такая, что и описать тебе не могу. Многие люди даже и не подозревают о ней. А те, что знают, только отмахиваются. Видно, всей правды не ведают. А я вот так на эту пропасть насмотрелась, что больше всего на свете боюсь однажды сползти в нее. Ведь это, боюсь, уже будет тогда навсегда! Ну, а ты как живешь?

- Трудно! - вздохнула узкая дорога. – И тем, кто по мне идет, нелегко. Но зато в конце моего пути – гора. И взошедшие на нее такие светлые, радостные, счастливые, что я и описать тебе не могу! И знаешь, я больше всего тоже хочу там оказаться. Ведь это надеюсь – будет уже навечно!

Поговорили дороги и разошлись в разные стороны.

А на развилке той человек остался, который все это слышал.

И вот что странно: до сих пор там стоит, еще думает, на какую ему свернуть дорогу!

Помните: Поступки всегда говорят больше, чем слова!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
лтвтыьц
лтвтыьц
13.08.2021
Основным занятиями жителей древнерусских городов были ремесло и  торговля.Кузнецы, гончары,оружейники, ювелиры создавали добротные и красивые вещи, многие из которых хранятся теперь в музеях . Свои знания ремесленники передавали из поколения в поколение.
 Большое значение в жизни древнерусских городов имела торговля.Купцы доставляли в города различные товары, нередко из далёких заморских стран.Таких богатых торговцев именовали гостями. Русь вывозила за рубеж меха,воск, мёд и некоторые другие товары.В качестве денег на Руси использовались иностранные монеты и шкурки пушных зверей.С конца X века чеканились и собственные монеты из золота и серебра, но их было мало.Дело в том, что своих месторождений драгоценных металлов на Руси не было - золото и серебро привозились из других стран.
4,4(52 оценок)
Ответ:
vorler
vorler
13.08.2021

Дефицит государственного бюджета опасен тем, что он практически всегда приводит к инфляции. Так было, например, в 1959—1975 годах в США, когда бюджетный дефицит был вызван войной во Вьетнаме. Таким образом, наличие бюджетного дефицита обычно рассматривается как негативное явление.

Однако существует и другой подход к проблеме вредоносности бюджетного дефицита как такового. Так, следуя Джону Мэйнарду Кейнсу, ряд экономистов даже рекомендуют составлять бюджет с некоторым дефицитом, чтобы смягчить или положить конец экономическому спаду.

Когда в экономике высока безработица, увеличение государственных закупок создает рынок для предпринимательской активности, порождая доход и стимулируя повышение потребительских расходов. Это стимулирует дальнейший экономический рост (эффект мультипликатора), что повышает реальный ВВП и занятость населения и, в конечном итоге, снижает уровень безработицы. Связь между спросом на внутреннем рынке и безработицей называется законом Оукена, который описывает эмпирически наблюдаемую обратно-пропорциональную зависимость ВВП от уровня безработицы.

Увеличение объёмов рынка, вызванное бюджетным дефицитом, стимулирует экономику также и постольку, поскольку увеличение предпринимательской прибыли вызывает оптимизм производителя, который в свою очередь долго инвестиционным вложениям (эффект акселератора). В результате возрождается спрос, вызывающий в свою очередь рост занятости населения. Но дефицит не просто стимулирует спрос. Ко всему прочему, если дефицит используется для финансирования таких сфер, как инфраструктура, фундаментальная наука, образование или здравоохранение, то это также в перспективе увеличивает объёмы производства. Таким образом, бюджетный дефицит в определённых случаях может оказаться стимулом для активизации экономических процессов

Бюджеты многих государств являются дефицитными. Если государство стремится ежегодно принимать бездефицитный бюджет, это может усугублять циклические колебания экономики за счет сокращения важных расходов и излишнего повышения налогов. Поэтому при регулировании дефицита важно учитывать не только текущие задачи бюджетной политики, но и её долго

4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ