Тесты и задания к уроку: «Закон на страже природы»

А1. Что из перечисленного не соответствует понятию «охрана природы»?

1) воспроизводство природных ресурсов

2) разумное использование природных ресурсов

3) развитие рыночной экономики

4) достоверная информация о состоянии окружающей среды

А2. Чем отличается национальный парк от заповедника?

I) запретом на хозяйственное использование воды и недр

2) научным исследованием природных процессов

3) допуском посетителей для отдыха

4) стремлением сохранить биологическое равновесие в регионе

А3. Какие права граждан закреплены Федеральным законом «Об охране окружающей среды»?

1) право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды

2) право на посещение заповедников

3) право на участие в научных конференциях, посвященных проблемам охраны окружающей среды

4) право на охоту и рыбную ловлю

А4. Особенностью биосферного заповедника является

1) охрана растительного и животного мира

2) доступ посетителей для экскурсий

3) строгий природоохранный режим

4) единая международная программа научных исследований

А5. Граждане имеют права свободно и бесплатно пребывать в лесах и для собственных нужд осуществлять заготовку

1) пищевых лесных ресурсов

2) живицы

3) древесины

4) не древесных лесных ресурсов

А6. Экологические правоотношения – это:

1) регулируемые нормами экологического права общественные отношения, которые возникают, изменяются и прекращаются в сфере природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности

2) регулируемые нормами права и охраняемые государством общественные отношения в сфере природопользования

3) урегулированные нормами экологического права общественные отношения по охране окружающей среды

4) урегулированные нормами экологического права, которые возникают, существуют и прекращаются в соответствии с требованиями и по основаниям, предусмотренным законодательством об охране окружающей среды

А7. Верны ли суждения об охране природы:

А) Охраной природы в нашей стране занимаются государственные инспекторы.

Б) Охраняя природу, общественные организации могут штрафовать браконьеров и других нарушителей Федерального закона «Об охране окружающей среды».

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

А8. Пребывание граждан на территории государственного природного заповедника

1) запрещено

2) ограничено

3) разрешено

4) осуществляется при наличии разрешений

В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «охранять природу». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) беречь

2) сохранить

3) оберегать

4) защищать

5) загрязнять

В2. Ниже приведен перечень терминов. Все они. За исключением одного, соответствуют понятию «ответственность». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) тревога за окружающих

2) забота

3) эгоизм

4) надежность

5) серьезность

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Nemosing

19.05.2023

А1:4

А2:1

А3:2

А4:2

А5:4.

А6:3

А7:4

А8:3

В1:2

В2:1

4,7(75 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

креореглеонл

19.05.2023

1) естественное равенство людей;

2) наличие и гарантия неотчуждаемости таких прав человека, как право на жизнь, свободу, собственность;

3) верховенство закона, его обязательность для всех;

4) договорный характер отношений государства и граждан, предусматривающий их взаимную ответственность;

5) демократический политический режим, предоставляющий всем гражданам равные права избирать и быть избранными;

6) наличие развитого гражданского общества и гарантий невмешательства в частную жизнь;

7) конституционализм, предусматривающий ограничение законодательной и исполнительной власти посредством, прежде всего, системы разделения властей, механизма сдержек и противовесов, установления пределов и «ясных» процедур деятельности законодателей

4,5(9 оценок)

Ответ:

кошка452

19.05.2023

Гоббс, как и Макиавелли, исходил из того, что общество и государство должны быть поняты рационально, с научных позиций. Оба мыслителя единодушны и в том, что природа человека неизменна, внеисторична. В догосударственном, так называемом естественном, состоянии происходила «война всех против всех»: люди нуждались в материальных благах, которых всегда не хватает. Только сильное государство, где верховный правитель может в общественных интересах распорядиться даже жизнью отдельного человека положить конец этой войне. Как же образуется государство? Начало ему кладет общественный договор, который основывается на том, что каждый отказывается от своей свободы в пользу государства. Основанное на договоре и поддерживаемое силой государство — основа жизни общества.
Другой английский философ — Дж. Локк (1632—1704 гг.), развивавший идеи Гоббса, пришел к выводу о нецелесообразности такой концентрации верховной власти в одних руках либо в одном органе. Локк выдвинул идею разделения законодательной и исполнительной власти. Позднее французский философ Ш. Монтескье (1689—1755 гг.) сделал вывод о необходимости выделения третьей независимой ветви власти — судебной. Так оформилась и постепенно утвердилась в общественном сознании важнейшая политико-правовая мысль новой эпохи — идея разделения властей. В дальнейшем она нашла практическое воплощение в конституциях многих стран Запада и стала основой политического устройства современных государств.

4,6(81 оценок)

Это интересно:

Путешествия

15.04.2023

Как справиться с воздушной болезнью в самолете...

26.01.2022

Как стать центром внимания: справляемся с ролью новой девушки в старших классах...

Кулинария-и-гостеприимство

20.11.2022

Как заморозить овощи: полезные советы и рекомендации...

Мир-работы

30.04.2023