М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1.Экономика – это наука, изучающая:
1. Природные явления и процессы охраны окружающей среды
3. Методы рационального хозяйствования
4. Поведение человека в экстремальных ситуациях
2.Какой из приведенных примеров иллюстрирует экономику в значении хозяйства:
1. Выявление закономерностей формирования с и предложения
2. Расчет изменения цен на стиральный порошок
3. Прогнозирование уровня повышения цен
4. Открытие фермы по производству молочных продуктов
3. Особый товар, являющийся всеобщим эквивалентом товаров и услуг, - это:
1. Сбережения
2. Деньги
3. Драгоценные металлы
4. Ценные бумаги
4. Покупка товара в магазине и дальнейшее использование приобретенной вещи иллюстрирует процесс:
1. Производства и обмена
2. Обмена и распределения
3. Производства и распределения
4. Обмена и потребления
5. Верны ли суждения о цене товара:
А) цена товара включает затраты на его производство и транспортировку к месту продажи
Б) цена товара назначается продавцом в соответствии только с его пожеланиями
1. Верно только а 2. Верно только б
3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны
6. Установите соответствие между операциями и функциями денег: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элементы из второго столбца.
Операция:
Функции денег:
А) оплата билета
1. Мера стоимости
Б) покупка торта «Наполеон» за 300 рублей
2. Средство платежа
В) счет в банке
3. Средство накопления
Г) покупка тетради

Д) оплата булочки за 20 рублей

7.Отрасль хозяйства, в которой происходит реализация товаров путем купли – продажи, - это:
1.Производство
2. Распределение
3. Обмен
4. Торговля
8. Количество товаров, произведенное за определенное время, это:
1. Заработная плата
2. Потребление
3. Производительность
4. Прибыль
9.
Операция:
Функции денег:
А) погашение долга
1. Средство обращения
Б) оплата купленного товара
2 Средство накопления
В) открытие вклада в банке
3. Средство платежа
Г) получение заработной платы

10. Установите соответствие между видами трудовой деятельности и профессиями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго
столбца.
Профессии:
Виды трудовой деятельности:
А) учитель
1. Производительный труда
Б) строитель
2. Непроизводительный труд
В) менеджер

Г) сталевар

11. Найдите в списке постоянные издержки производства и выпишите цифры, под которыми они указаны.
1. Заработная плата директора предприятия
2. Плата за аренду офиса
3. Оплата сырья и материалов
4. Оплата офисного телефона
5. Заработная плата сезонных рабочих
12. Найдите в списке свойства товара и выпишите цифры, под которыми они указаны.
1. Обладает стоимостью
2. Существует в условиях натурального хозяйства
3. Появляется только в современной экономике
4. Обладает разной полезностью для разных потребителей
5. Создается для собственного пользования
13.Установите соответствие между затратами и их видами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Затраты
Вид затрат
А) покупка металла для производства мебели
1. Переменные
Б) выплаты за аренду офиса
2. Постоянные
В) оплата телефона

Г) расходы на большегрузный транспорт

Д) оплата электроэнергии

14.Дополни пропущенные слова в ячейках таблицы:
Формы бизнеса
….
товарищество
…..

15. Семейный бюджет – это
1. доходы семьи
2. расходы семьи
3. роспись расходов и доходов семьи
4. план будущих покупок

👇
Ответ:
denisfilin2
denisfilin2
06.09.2020

1. 3

2. 4

3. 4

4. 4

5. 1

6. некорректно ты добавил задание

7. 2

8. 3

9. тоже самое

10. аналогичная ситуация

11. 124

12. 14

13. А-1 Б-2 В-2 Г-1 Д-1

14. формы бизнеса : ОАО, ООО, ЗАО, ИП, товарищество: полное и основанное на вере

15. 1

4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vikaplmplmpl
vikaplmplmpl
06.09.2020

Карл Маркс – один из самых известных людей в истории. Он долгое время занимал первое место в рейтинге самых цитируемых мыслителей – по крайней мере, еще в 1993 это совершенно точно было так. По данным опроса общественного мнения, проведенного в 1999 году BBC, Маркс был назван величайшим мыслителем тысячелетия. По данным каталога Библиотеки Конгресса США, Марксу посвящено больше научных трудов, чем любому другому человеку. Он возглавляет список 100 самых изученных личностей в истории.

Маркс заслужил известность как философ, как экономист и, наконец, как автор самого влиятельного учения об устройстве общества и механизме его развития.

За свою жизнь Карл Маркс написал очень много: он был, кроме всего прочего, талантливым политическим журналистом и главным редактором оппозиционной газеты – но наибольшую известность стяжали два текста Маркса. Это, безусловно, «Манифест Коммунистической партии» и огромный труд с лаконичным названием «Капитал». Об этих двух работах Маркса слыхали, наверное, все грамотные люди, но вот о чем там идет речь имеют достоверное представление очень и очень немногие. Именно поэтому все еще возможны и даже необходимы статьи, подобные этой.

Маркс родился в Германии, в городе Трире, в 1818 году. Окончил Берлинский университет по специальности «философия», но весь остаток жизни продолжал заниматься самообразованием: самозабвенно изучал экономическую науку (которую в его время называли «политэкономия») и социологию. Чтобы мы могли представить, с какой самоотдачей Маркс занимался самообразованием, допустимо такое сравнение: если бы Карл Маркс жил в XX веке и вкладывал столько же страсти и воли не в самообразование, а в строительство своего тела, мир, скорее всего, никогда не узнал бы об Арнольде Шварценеггере. Потому что семикратным Мистером Олимпия однозначно стал бы не Шварценеггер, а Маркс.

Мотивацией, побуждавшей Маркса непрерывно учиться, было совершенно непомерное интеллектуальное честолюбие. Маркс был убежден, что именно он должен создать фундаментальную теорию общества, дающую исчерпывающие ответы на вопросы о внутреннем устройстве общества, о законах его развития и о той цели, к которой в конечном итоге это развитие стремится. Всю свою жизнь он работал над созданием этой теории, одновременно активно участвуя в политической жизни Европы, гонимый правительствами разных стран, преследуемый семейными трагедиями (у Маркса и его жены родились семеро детей, из которых четверо умерли в раннем возрасте) и постоянно неудовлетворенный результатами своей титанической интеллектуальной работы. Если бы не материальная поддержка со стороны его многолетнего друга Фридриха Энгельса, Маркс и сам бы помер с голоду, и семью свою довел бы до нищеты – до такой степени он был поглощен тем, что считал своим призванием.

Умер Маркс, конечно же, в политическом отстойнике Западной Европы, в этом диссидентском оазисе, куда бежала от своих правительств вся оппозиция, включая нашего Герцена, – в Лондоне, в 1883 году.

Интеллектуальное наследие Маркса состоит из трех составных частей. Это:

1) философская часть, которая включает в себя диалектический и исторический материализм;

2) экономическая часть – это учение о прибавочной стоимости;

3) наконец, третья часть марксизма – это теория классового строения общества и неразрывно связанное с ним учение о классовой борьбе, которая должна привести через диктатуру пролетариата к принципиально новому бесклассовому обществу, основанному на общественной собственности на средства производства.

Вкратце раскрою содержание каждой из трех составных частей марксизма.

4,4(83 оценок)
Ответ:
anton20063
anton20063
06.09.2020
Общество: 

• в широком смысле слова:
1) Обособившаяся от природы, но тесно связанная часть материального мира, которая включает в себя взаимодействия людей; формы объединения людей.
2) Все человечество в современности и перспективе.

• в узком смысле слова:
1) совокупность людей, объединенных для общения, удовлетворения общих интересов, совместного выполнения какой-либо деятельности (например, спортивное общество, "Друзья леса").
2) отдельное конкретное общество, страна, государство, регион (например, современное российское общество, итальянское общество).
3) определенный этап исторического развития человечества (например, феодальное общество, капиталистическое общество).

Функции общества:

• Производство материаль­ных благ и услуг
• Распределение продуктов труда (деятельности)
• Регламентация и управление деятельностью и поведением
• Воспроизводство и социализация человека
• Духовное производство и регулирование активности людей
4,8(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ