Группа – это выделенная из общества и ограниченная по размеру общность людей, которую объединяют по определенному признаку и члены которой имеют какой-то общий показатель.
Объяснение:
Группы могут образовываться по характеру выполняемой деятельности, по классовой принадлежности, по уровню развития и т.п. Я вхожу в несколько социальных групп.
Это мой класс, моя семья, группа по плаванию, летом я езжу в лагерь на море – это тоже отдельная группа.
Находясь в той или иной группе, я взаимодействую со всеми участниками группы. Принадлежность к какой-либо группе обязывает соблюдать ее правила. У всех групп правила разные.
Например то, что мы делаем на уроках плавания, я не могу делать в школе, я не смогу ходить по школе в плавках или плавать в школьной одежде.
Не все правила группы мне нравятся. Например, я не люблю делать домашнее задание, не люблю рано вставать, не люблю посещать некоторые школьные предметы.
Но в то же время мне нравится проводить время с одноклассниками, люблю большую перемену и обед. Мне нравится, когда проводятся концерты на праздники, люблю принимать в них участие. Мне нравится то, что после уроков мы с друзьями идём играть в футбол, если погода позволяет. На плавании я люблю тренировку в бассейне, но мне не нравится, что перед ней нужно делать разминку в зале.
1.Школа Московской Руси отличается от современной своими размерами, в современной школе учатся тысячи учеников, в старинных школах десятки учеников. Занятия в современных школах происходят в просторных светлых классах, где у каждого свое место, свой стул, а в школах Московской Руси все сидят вместе.Современные школьники занимаются на компьютерах, могут смотреть обучающие программы по телевизору, используют интернет, существует много учебников и преподают различные предметы, а в старинных школах московской Руси обучали в основном грамоте и письму, , еще счету, обучение велось по букварям и церковным книгам, к которым относились очень бережно. Школьники сейчас изучают иностранные языки, а тогда это было только доступно очень образованным людям. Обучение в современных школах ведут грамотные учителя, а в Московской Руси чаще всего учили духовные лица, недуховные учили реже. Дети в старинных школах выполняли разные обязанности по содержанию школы в чистоте, сами и мыли и мели и топили печь и меняли лучину, а в наших современных школах дети дежурят , следят за чистотой пола и доски. В старинных школах перед обучением всегда проводились молитвы. Обучение в современных школах проводят с определенного возраста несколько лет, а в старинные школы обычно отдавали детей с семи лет, а иногда приходилось учить юношей и взрослых людей, первое время усваивали грамоту, а уже потом учились писать. Раньше не было домашних заданий, все учение проходило в классе.
2. Уроки раньше проводились в обыкновенных избах, сидели все на лавках, каждый на своем месте.
3. Ученики читают, изучают буквы, учатся писать перьями буквы, учатся сложению и вычитанию, если наказывали, то розгами или ставили на колени.
4. Учитель ведет занятия. Следит за учениками, объясняет предмет, наказывает и поощряет.
1) конституционный закон
2) земельный кодекс
3) постановление правительства
4) распоряжение министерства
5) положение о распорядке дня