ответ:определить свои жизненные планы и в соответствии с ними наметить пути развития профессиональной карьеры;
- выявить свои и интересы, найти наиболее оптимальное сочетание их в своей будущей профессии;
- сориентироваться в разнообразном мире профессий;
- научиться самостоятельно выбирать учебные заведения, планировать свою будущую карьеру;
- научиться адекватно оценивать свои и возможности.
2. План проекта.
1) Обоснование выбора темы проекта.
2) Консультация: выявление интересов и , профессионально важных качеств
3) Сбор информации о профессиях и специальностях в лесном хозяйстве.
4) Пути получения образования.
5) Участие в учебно-исследовательской работе по биологии, экологии, географии, химии, научно-исследовательских экспедициях, работа в школьном лесничестве и т.д
6) Где работать дальше? Как строить свою карьеру.
3. Реализация проекта.
Объяснение:
1 - Г, назначить посредника или третейского судью.
2 - Г, разобраться в сути конфликта и выяснить, кто на самом деле прав.
3 - зависит от сути новшеств, и новый руководитель должен разобраться, полезны они или вредны на самом деле. Здесь такого варианта нет, поэтому Г - изучить перспективы.
4 - Б. Однократное опоздание и систематические опоздания - разные вещи.
5 - Г. Если есть пострадавший, нужно в первую очередь оказать ему а уже потом заниматься разбирательством.
6 - А. Мне больше подходит первый вариант, так как индивидуальный подход позволяет добиться от людей наивысшей производительности труда.