Глобальные проблемы современности.
1. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов.
«Понятие «(А)» получило рас с конца 1960-х гг. Так принято называть проблемы, носящие (Б) характер. Они затрагивают интересы каждого народа и каждого человека, их решение возможно только совместными усилиями всех людей. От того, в каком направлении будет осуществляться их решение, зависит (В) человечества как биологического вида. В этих проблемах также проявляется (Г) социальных и природных основ жизни общества и отдельного человека. Одна группа проблем связана с отношениями между государствами. Устранение (Д) экономического развития, сохранение мира – это одновременно и решение проблемы здоровья людей, и проблемы качества освоения природных ресурсов. Остановка (Е) также предотвращает загрязнение природной среды в планетарном масштабе».
А Б В Г Д Е
Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем необходимо для заполнения пропусков. Укажите соответствие:
Слова для вставки: 1) выживание 2) общественный 3) глобальные проблемы 4) гонка вооружений 5) неравномерность 6) глобализация 7) общечеловеческий 8) динамичность 9) неразрывность
2. До начала 90-х годов ХХ века среди глобальных проблем самой острой была проблема... Выберите один из пяти вариантов ответа:
1) гонки вооружений и предотвращения ядерной катастрофы 2) энергетическая 3) экологическая 4) неравномерности развития регионов мира 5) демографическая
3. К антропогенным (влиянием деятельности человека на природу) факторам возникнове- нию глобальных проблем, относятся. Выберите несколько ответов:
1) истощение природных ресурсов 2) ускорение темпов общественного развития 3) явления космического масштаба 4) рас идеологии потребительства 5) увеличение численности населения 6) кли- матические изменения
4. Что из перечисленного относится к признакам глобальных проблем? Выберите несколько из пяти вариантов ответа:
1) универсальность 2) антропогенность 3) нерешаемость 4) продолжительность существования 5) комплексность
5. Верны ли утверждения? Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
1) Глобальные проблемы современности поставили перед человечеством задачу поиска новых путей развития, перестройки своих отношений с окружающей средой.
2) Энергетическая проблема относится к группе проблем взаимоотношений социальных общностей.
3) Одна из причин экологических проблем – усиление давления общества на биосферу.
4) Террор может осуществляться как государствами, так и организациями и отдельными личностями.
5) Симптомом экологического кризиса является экологическая неграмотность и безответственность людей.
6. Назовите один из путей решения глобальных проблем. Выберите один из четырех вариантов ответа:
1) требуют усилий всех стран мира 2) требуют усилий развитых стран
3) требуют усилий учёных всего мира 4) требуют усилий международных экологических организаций
7. Все перечисленные проблемы, кроме двух, относятся к группе проблем взаимоотношений человека и общества. Какие проблемы "выпадают" из ряда? Выберите несколько из шести вариантов ответа:
1) информационная 2) образовательная 3) демографическая 4) международного терроризма
5) предотвращения опасных болезней 6) освоения космоса решить обществознание
Сочинение-рассуждение
Родители- неотъемлемая часть жизни человека. Именно они дарят нам жизнь и учат ее основам, всегда, когда мы вспоткнемся они подадут руку
Так какие же советы можно дать родителям, чтобы воспитание чада не превратилось в муку для обоих?
Признаемся себе честно,мы- дети в подростковом возрасте очень хрупки психологически и нас может задеть даже необидный с первого взгляда родительский совет. Чтобы не задеть и не обидеть подростка нужно очень внимательно страться давать советы, потому что они могут быть расценены как наставление, которое они обязанны выполнить. И как бы сентиментально не звучало, но в первую очередь со своими детьми нужно подружиться! Тогда будет куда проще понимать чего же хотят дети, что их заденет, а что пойдет впрок. Начните понастоящему общаться, проводить больше времени вместе и тогда сами увидите результаты своего труда- дети легко пойдут с вами на контакт, станет куда меньше глупых ссор. А вот теперь насчет ссор, на ребенка ни в коем случае нельзя кричать, мы не воспринимаем информацию, которая доносится подобным образом- автоматически включается функция "не слушать и защищать свои интересы любой ценой". Чтобы такого не происходило нужно всего лишь сдерживать крики, а если вы и накричали на ребенка, то следует обязательно попросить прощения. Это не только увеличит ваш авторитет в глазах ребенка, но и подаст хороший пример. В начале будет сложно пересилить себя и не повышать голос, проводить больше времени вместе с ребенком, но поверьте, проводя хотябы немного времени со своим ребенком вы даете ему понять, что вы его любите. Нам, детям сложно почувствать любовь, если родители постоянно то на работе, то ездят по делам, нам нужно общение и поддержка. Если мы ее получим, то нам не захочется ругаться, уходить от обязанностей, ведь мы будем знать, что нас любят, что мы нужны
наверно