М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

решить тест
Часть А
А1. Экономическим последствием безработицы является:
1) сокращение потребительского с рост преступности 3) потеря чувства уверенности в завтрашнем дне 4) снижение благосостояния семьи безработного
A2. Трудовой кодекс РФ признает право каждого работника:
1) на справедливые условия труда 2) на высокую заработную плату 3) на сохранение работы в условиях экономического кризиса 4) на ежемесячное поощрение за результативный труд
А3. Задачей службы занятости населения в России является:
1) создание новых рабочих мест 2) создание условий для реализации творческих личности закрытию нерентабельных предприятий 4) материальное поощрение работников службы занятости
А4. Верно ли, что:
а) причиной безработицы является изменение потребительского с на товары и услуги; б) причиной безработицы может являться сезонный характер деятельности?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А5. Верно ли, что:
а) государство должно прекратить безработным, потому что в условиях рыночной экономики безработица — неизбежное явление;б) государство должно установить социальные выплаты безработным выше прожиточного минимума и среднего дохода в стране?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

Часть B
В1. К занятому населению из приведенных ниже относятся:
1) студент2) рабочий3) безработный4) отпускник5) пенсионер6) домохозяйка

В2. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков.
1) экономические последствия безработицы
2) социальные последствия безработицы

А) сокращение рыночного с Б) снижение общего объема производства В) ухудшение психологического состояния в обществе Г) рост преступности

👇
Ответ:
KÖT8953
KÖT8953
21.07.2022

Объяснение:

1-4

2-1

3-4

4-1

В1 1(в,г) 2(а,б)

4,6(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rsobal45gmailcom
rsobal45gmailcom
21.07.2022

к категории 1 в Московской области относится всем известный бурый медведь: до начала 19 века этот вид обитал повсеместно на нынешней территории региона, однако сейчас встречается лишь в Можайском, Талдомском районах и в Шаховской. Именно на западе Можайского и Талдомского районов, а также в госкомплексе «Завидово» были замечены берлоги. Охота на медведя в Подмосковье запрещена.

Крапчатый суслик – еще одно редчайшее животное Подмосковья первой категории редкости. Встречается в Каширском районе в окрестностях деревни Злобино. Поселения суслика в Московской области сохранились лишь на склонах балок и в поймах речных долин, на суходольных или сухих пойменных лугах с элементами степной растительности. В Подмосковье были выявлены случаи раскапывания нор собаками, а также уничтожение животных местными жителями путем «выливания» зверьков из нор. В связи с этим с целью обеспечения сохранения этого вида среди местных жителей проводится агитационная работа.

Категорию 0 в действующем издании Красной книги имеет и черный аист. Его гнездование в последний раз было установлено в 20-х годах века, с тех пор в Подмосковье отмечались лишь одиночные птицы. Однако в июне 2017 года после векового отсутствия в Московской области была обнаружена пара черных аистов на западе региона, у них даже появился птенец.

Среди краснокнижных растений – известные многим пижма щитковая, василек сумской, астра ромашковая, колокольчик сибирский. Редчайшее растение – жимолость голубая, которая имеет первую категорию редкости. Этот кустарник встречается рассеянно, единичными особями и лишь на севере Дмитровского района.

А КАК СОХРАНИТЬ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ, КОТОРЫМ ГРОЗИТ ИСЧЕЗНОВЕНИЕ?

Думаю, первое-прекратить и запретить истребление таких животных. И тут все средства должны быть использованы-занести в Красную книгу, объявить мораторий на охоту, запретить убийство, того или иного вида животного, уголовное наказание со сроком, который заставит задуматься браконьеров. Второе, создать заповедники для разведения и размножения исчезающего вида, вплоть до разведения в искусственных условиях, воспитания, адаптации и выпуска в живую природу. Третье-прекратить хозяйственную деятельность человека, которая несет ущерб животному миру, ареалу обитания животного. Вроде не так уж много условий, но алчность человека берет верх. И животные исчезают, наш мир становится беднее. Есть, конечно, энтузиасты, хотелось бы, чтобы их усилия имели положительный результат.

4,6(97 оценок)
Ответ:
vinogradovanactaxa
vinogradovanactaxa
21.07.2022
Греки утверждали, что дети в Спарте принадлежат не родителям, а государству.Отец должен был отнести новорождённого к старейшинам. те осматривали ребёнка и,если находили его крепким,отдавали отцу. Если же ребёнок был тщедушным, его сбрасывали с горного обрыва в пропасть.Когда мальчики достигали семилетнего возраста,их отбирали у родителей и распределяли по отрядам,где им предстояло жить вместе. Во главе каждого отряда ставили того, кто отличался сообразительностью и был храбрее всех в драках. Остальные исполняли его приказы и молча терпели наказания)
4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ