М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Отрывок из стихотворения Юлии Друниной
«Когда земля защиты по И вышел на трибуну как-то боком
С немодною бородкой человек,
Поправил микрофон, потом заокал —
Как спринтер, прямо с места взял разбег.
Его вполуха слушали вначале.
Но с первых слов понятно стало мне,
Что людям нес он не свои печали —
Его душа болела о стране...
Опять стада бульдозеров покорных
Рванутся в деревеньки на таран...
Морей нам, что ли, мало рукотворных,
Что превратились в лягушачий стан?
Зачем, кому такое было надо?
Иль Родина иным не дорога?..
Укором всем — затопленные грады,
В болота превращенные луга.
Нет зарослей веселых, камышовых:
Они, поильцы рек, осушены.
Теперь там свалки, целлофана шорох —

Пейзаж луны, захламленной луны...
Природа! Ты отплатишь нам жестоко,
Не постоишь ни за какой ценой...
Ушел с трибуны человек, что окал,
Как весь мой Север окает родной...
Мы все болеем родиной — Россией,
С нее влюбленных не спускаем глаз.
Когда Земля защиты по Забыли, что уволены в запас,
Фронтовики — святой эпохи дети,
Им, все познавшим, с теми по пути,
Кто хочет от грядущего столетья
Лавину равнодушья отвести.

Во Кого имеет в виду автор стихотворения, говоря, что
«Родина иным не дорога»?
— О какой «лавине равнодушья» идет речь?
— Как оценивает автор позицию своего героя?
— Почему автор сравнивает его действия с опытом
фронтовиков — участников Великой Отечественной войны?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
По отношению к непосредственному обеспечению воспроизводства и развития производительных сил материальные потребности и интересы,в свою очередь,подразделяются  на производительные и непроизводительные (потребительские).Носителями (субьектами) потребностей и интересов могут быть любые формирования,выступающие в общественных отношениях,так называемые социальные субьекты. Соответственно по носителям потребности и интересы можно разделить на индивидуальные,присущие конкретным лицам,групповые,присущие социальным группам и выражающие общие потребности лиц, их составляющих,и общественные,представляющие собой некую усердность индивидуальных и групповых интересов.Наиболее наглядные пример по поводу выделения и соотношения их видов потребностей и интересов-это пример с предприятием.
4,8(91 оценок)
Ответ:
vladimirn177
vladimirn177
17.03.2023
1)Человек-это индивид,живое существо,обладающее даром речи и мышления создавать орудуя труда и использовать их.
2)Наследственность-это природные свойства организма получаемые от родителей.
3)Инстинкты-это генетически закрепленное поведение животных/людей,на внутренние или внешние раздражители
4)Отрочество-возраст между детством и юностью
5)Типы семей-косплексные сочитания семей с демографической точки зрения.
6)Функции семей-Репродуктивная,хозяйственная,воспитательная,эмоциональная,духовная,социальная.
7)Обязанности супругов-вступившие в мужчина и женщина обладают как личными неимущественными , так и имущественными правами и обязанностями.
8)Права несовершеннолетних детей в семье-право несовершеннолетнего прописанное государственным законом.
4,7(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ